儿子自从上学期转学到广州，在一间私立学校就读，成绩就一落千丈。一看期末成绩，完全成了学渣级别，考高中是完全没指望了，这该如何是好？
于是高价请家教来家里辅导，又制订学习计划，监督他学习。这中间他总是不情不愿，总是要被逼着才肯去学。这也让我心焦不已，不知道该如何才能改变这一切，让孩子乖乖听话好好学习，把成绩赶上来，之后按我们设想的步骤进入高中和大学。
但最近与一个朋友聊天，谈到这个话题，她劝我不要太过紧张，孩子有他的人生，你只要尽力就好。这也是课题分离的意思。
"课题分离" 是心理学大师阿德勒提出的理论，把世间的事分为三类：自己的事，别人的事，老天的事。告诉我们要分清责任，要有界限感。
在社会中，我们似乎很容易划分这个界限，但是轮到家庭关系中，就很容易模糊界限，比如父母与孩子之间。
孩子不喜欢读书，作业拖拉，你要不要管？还能说学习是他的事，不是我的事？
孩子在学校早恋，喜欢上一个成绩不好，还不思进取的男孩，为此成绩下降，无心向学，做父母该怎么办，能置身事外吗？
很多时候，书中的理论只告诉了我们是什么，为什么，给出的建议也是别人的人生经验，不是自己的。一旦事情落到自己头上，还是不知道该怎么办。
其实在孩子教育的问题上，课题分离是要我们在思想上有个界限，孩子有自己的人生，做父母的只能从旁指导和帮助，不能代替他经历所有的事情。也不能以为父母有权有势就可以改变孩子的命运，不能在孩子身上施加太多的掌控欲。
有了这个思想做基础，我们才能够控制自己的情绪，以一颗平和的心来应对。
当孩子出现状况时，父母尽力去帮助他，给他制造便于生活和学习的条件，包容孩子的调皮，不配合，甚至叛逆顶撞。做好父母的角色就好，不要太过越界，去强迫他做不愿意的事情。很多时候，孩子在小时候被强迫做的许多事情，当时他不敢反抗，在成年之后都会以不同的形式爆发出来，造成的后果可能更恶劣。
