“終于熬到了孩子3歲，可以上幼稚園了”，大部分家長都是這樣的想法。可大家知道嗎，孩子過渡的小小班，會讓孩子提前适應幼稚園，但并不是所有的寶寶都适合去的。
兩歲寶寶上幼稚園小小班，萌娃每天的表現，令寶媽後悔不已
朋友媛媛的女兒兩周歲了，她已經為孩子物色好了一個幼稚園，準備明年送她去上學。但在此之前，為了讓孩子提前适應幼稚園的生活，她給孩子先報了一個幼稚園過渡班，就是“小小班”。
因為女兒是媛媛一手帶大的，是以女兒總是喜歡黏着她，還不把爸爸放在眼裡。而且，媛媛女兒的生活自理能力也比較差，吃飯、喝水、上廁所，都離不開媽媽的幫助。沒辦法，媛媛隻能把女兒送進了幼稚園小小班。
在這個“小小班”裡的，都是不滿三歲的幼兒，都是家長為了培養孩子的生活自理能力，為上幼稚園打好基礎而送進來的。
媛媛給女兒交了半年的費用，結果女兒每天早上都哭得撕心裂肺，上了兩天就病了一個星期。病好了再去，又生病了，媛媛都愁得頭發都有白發了，真後悔不應該給孩子報這個“小小班”。
那麼，是不是所有的孩子都不能上幼稚園過度的“小小班”呢？不是的，沒那麼絕對，以我的經驗來看，我覺得上幼稚園小小班還是有一定的好處，可以幫助孩子提前适應幼稚園的生活，等到孩子正式上幼稚園，就不會有比較嚴重的分離焦慮症問題。
但是，家長也要看自己孩子的具體情況來看是不是應該報這個班，有一些孩子的确是不适合提前上幼稚園的。
父母依賴性比較強的孩子
有一些父母就是因為孩子對父母太依賴，總是黏着媽媽，生活自理能力比較差，家長才給孩子報的這個“小小班”，其實這樣做是不對的。因為孩子過于依賴父母，說明她的安全感差，更不能在三歲前離開父母。
為何這樣說呢？因為0～3歲是幼兒安全感培養的關鍵時期，他們在這個階段，生存能力是非常有限的。是以在精神上和生活上都是非常依賴父母的，這種心靈上的需要是别人所不能代替的，父母應該盡量多陪伴在孩子的身邊。
當孩子的安全感十足的時候，他上幼稚園遇到的困難也就會相對小很多。越是依賴父母的孩子，說明孩子的安全感比較差，父母更不應該讓孩子早早地離開自己的身邊。
身體素質不太好的寶寶。
孩子離開父母去一個陌生的地方，和陌生的人在一起，這是對孩子心理和身體雙重的考驗。很多身體素質不太好的孩子，在3歲以後上幼稚園還經常會生病呢，更不要說兩歲多就去“小小班”了。
身體素質不太好的孩子，他們去了以後經常生病，最揪心的還是媽媽，而且孩子也得不到實際的鍛煉。是以，身體素質不太好的孩子，盡量還是不要去上班“小小班”，免得孩子頻繁生病。
語言表達能力不太好的寶寶。
每個孩子的語言表達能力發展水準其實是有很大差别的，如果你家孩子的語言表達能力比較差，就會和幼稚園的老師、小朋友溝通比較困難。是以說，孩子語言能力不太好，就不要提前送去幼稚園的“小小班”，不然可能會造成人際關系困難，孩子一旦長期不合群，會對她的性格造成很大的影響。
當然，以上三種類型的寶寶也不是一成不變的，如果相關的能力提高了，孩子還是能送去幼稚園的。那麼家長如何做，孩子才能做好上幼稚園的準備呢？
▼提前培養孩子的生活自理能力，孩子上幼稚園比較輕松。
孩子去了幼稚園和在家裡是不一樣的，很多事情都要自己鍛煉自己做。是以家長可以提前培養孩子的獨立性，吃飯、喝水、穿衣服、睡覺，都得讓孩子自己來做，千萬不能慣着，或者家長一手包辦。
其實最好培養孩子自理能力的方法，就是用玩遊戲的方式，來帶孩子一起做這些事情，或者用行為習慣的獎勵機制來帶動孩子做家務。比如當孩子完成了自己吃飯等行為，我們可以用幼稚園喜歡用的小紅花貼紙來獎勵孩子，這種方法對小孩子來說真的非常有效。
▼多引導孩子向往幼稚園的生活。
父母在孩子上幼稚園之前，多和孩子做溝通，引導孩子向往幼稚園的生活，也能減輕孩子的入園焦慮症。比如，可以帶孩子去幼稚園參觀，可以通過讀繪本等方式引導孩子，讓孩子對幼稚園産生美好的向往。
▼提前培養孩子的語言表達能力和社會交往能力。
語言表達能力和社會交往能力是孩子在幼稚園集體生活必須的。如果孩子的語言表達能力比較差，可能會在和其他孩子交往的時候産生困難。是以，家長可以通過平常多跟孩子說話聊天、親子閱讀，或者帶孩子出去接觸更多的人，就能提前培養孩子的語言表達能力和社會交往能力了，這樣孩子進入幼稚園也就比較容易合群了。
孩子總歸要上幼稚園，為了能更好地适應，父母應該早做打算。而且孩子遲早會離開爸爸媽媽的身邊，我們做好讓孩子一步步成長的準備，孩子的每一步成長就會更加順利。
互動話題：你家孩子上幼稚園适應得快嗎？