導 語：
之前有位育兒部落客，為她女兒寫到：愛她如她所是，而非如我所願。
我們總怕孩子走彎路，害怕他們受苦，總是用我們所謂“過來人”的經驗，想要安排他們的人生。
其實，孩子是獨立的個體，他們的人生需要自己做主，越限制他，他反而越叛逆。
在《青春期的孩子到底怎麼了》和《讀懂“叛逆”，恰當對待青春期孩子》這兩節課中，默薇老師從青春期孩子的生理和心理發展特點，幫助父母了解自己的孩子，知道如何對待孩子的恰當方法。
家長分享：
"上帝，請賜予我平靜，去接受我無法改變的;
給予我勇氣，去改變我能改變的;
賜我智慧，分辨這兩者的差別。"
是啊，想平靜而不焦慮，全然接受我無法改變的，真的很難;
想改變我能改變的——自我療愈自我成長，真的很痛，需要勇氣;
想要分辨這兩者的差別—界限清晰，獨立分化，真的需要智慧。
為什麼這麼難、這麼痛，我們還要去面對、砥砺前行?
我想這個問題的答案就是——"愛。"
希望我可以從愛自己、接納自己開始、一步步堅持走下去。
在和孩子的相處中該如何做呢∶
1、擴大自己的認知範圍;
2、和孩子确立清晰的界限感、做60 分的媽媽，孩子需要的時候要盡可能幫助，不需要幫助時，要默默地關注着孩子。
可以提醒，不求不助。孩子成長的過程就是媽媽逐漸後退的過程;
3、改變溝通模式;
4、提升自己的人格狀态。
為什麼如此多的父母和孩子産生了巨大的沖突？
為什麼如此多的孩子厭學、不想學習？
為什麼如此多的孩子心理出現問題？
為人父母者為何會陷入不能解決的養育困境？
本書基于心理學的科學研究，吸收大量本土教育學家的理念，着眼于中國本土的教養方式，結合實際咨詢的大量案例，從0歲至18歲，全方位指導當下父母科學養育，更适用于中國本土的家長學習。
愛是一場自我教育，你願意翻開這本書，這本身就從側面印證了你很可能已經是一個足夠好的父母，至少是一名心中有愛并且想要讓自己變得更好的父母。
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