孩子犯錯？父母如何積極地引導，“壞事變好事”？
犯錯是孩子成長的必經之路。如果孩子從不犯錯，或從不被允許犯錯，他們的精神心理狀态往往岌岌可危。
可是，如果孩子犯錯後，父母沒有及時引導孩子承擔相應的責任，及時自我檢討，孩子日後就很有可能釀成大錯。
是以，越是在孩子小的時候，父母越是要以積極的心态看待孩子的犯錯、允許孩子犯錯，并在事後學會科學應對。希望為人父母者能夠提高認知，正确看待及應對孩子犯錯的事情。
第一，孩子犯錯不一定是壞事，不犯錯也不一定是好事。
人是社會化的動物，在完成社會化的過程中，孩子一定會犯錯，并在犯錯的時候承受一些不好的後果，孩子能從中吸取經驗與教訓，後續盡量規避犯相似的錯誤，其行為能越來越符合社會規範。
而且，孩子犯錯之後，往往會留下深刻的印象。此時，父母如果采取了正确的應對方式，引導孩子進行自我檢討、改變及提升，這些引導也會令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有較大的進步。
相反，有些孩子表現非常好、幾乎從不犯錯，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他們一直聽父母的話，沒有明顯的叛逆期，其他大人都表示羨慕。但這其實并非好事。如果這部分孩子内心并不是真正的自信和理性，他們長大後往往會顯得性格軟弱、缺乏主見，很容易被同齡人嘲笑是“媽寶男”“媽寶女”，更容易遭受校園欺淩。
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再加上，人類社會之是以能夠進步，正是因為下一代人敢于突破上一代人的認知，不斷創新、進步。若是孩子一味聽父母的話，局限于父母的認知之下，他們将來步入社會後，也很難做出很大的成就。
而且，孩子晚犯錯，不如早犯錯。當孩子年紀較小、還在父母身邊的時候，孩子犯錯時，一般引發的後果不會太嚴重，父母也能及時發現，采取積極引導，幫助孩子一起處理、面對，孩子能更早吸取經驗與教訓。
若孩子長大後，離開父母身邊了，此時孩子再犯錯的話，更有可能出現嚴重的後果，甚至涉及違法、犯罪，連父母一時也不知道該如何應對、引導。孩子就很有可能會形成較大的心理創傷，人生受到重大影響，甚至發生悲劇。
是以，在孩子幼兒、兒童、甚至是青少年時期，父母不要害怕孩子犯錯，而要抓住孩子犯錯的機會，幫助孩子樹立起積極的、正确的三觀，讓孩子真正長大成人。
第二，在父母的底線之上，父母要适當放手，讓孩子多犯錯。
我曾遇到這樣一位非常有智慧的父親。他的孩子有一天放學回家，生氣地跟他吐槽了學校發生的一件事，還說自己第二天打算怎麼應對。這位父親聽完之後，預判孩子的應對方式并不正确，後續很可能會犯錯。
大部分父母往往會趕緊指出孩子的錯誤，告訴孩子應該怎麼應對，避免孩子吃苦頭。但這位父親卻沒有這樣做，他讓孩子先按自己的想法去做。
後來，孩子果真犯錯了，父親告訴他，“我早就知道你會犯錯的”。孩子非常生氣，“既然你都知道了，為什麼不及時阻止我？”
父親沒跟孩子急，繼續平和地告訴孩子，他之是以放手讓孩子去嘗試，是因為他知道這個錯誤導緻的後果在他能夠承受的範圍之内。如果當時孩子還沒去處理，他就出手阻止，那孩子往往就失去了一次寶貴的提升機會。再說了，當時孩子在氣頭上，即使他說了指正意見，孩子也未必能聽進去，雙方可能會鬧得不愉快。
而現在孩子自己真正犯錯了、吃到苦頭了，他再介入，跟孩子一起複盤，分析犯錯的原因、下次該如何應對，孩子不但能真正聽進去，印象還特别深刻。孩子恍然大悟，明白了父親的用心良苦。
這位父親的應對方式非常值得家長們借鑒，當孩子還在父母身邊的時候，當孩子面臨一些不太重大、原則性的選擇時，父母要學會放手，讓孩子多按自己的想法進行嘗試。
如果試對了，孩子很高興，他們更容易記住自己的正确選擇，知道在什麼情況下該做什麼；
如果試錯了，孩子郁悶、受挫，父母再對孩子共情、傾聽，積極引導他們及時自我檢討，他們能深刻地記住教訓，長大後就不至于犯一些緻命的、嚴重的錯誤。
第三，孩子如果多次犯錯，或者超出了父母的底線，父母應不縱容、不包庇、教育孩子為自己的行為負責任，并要引導孩子真正地自我檢討、改變及提升。
允許孩子試錯，不代表孩子犯錯後父母置之不理，甚至過分維護孩子，替孩子“擦屁股”。如果孩子的犯錯對别人造成了不良影響和傷害，父母不但要嚴肅對孩子進行批評與教育，還要引導孩子勇敢面對，承擔起相關的責任。
而且，父母引導孩子進行的自我檢討不應流于表面。比如很多家長會讓孩子罰站、面壁思過，餓着肚子，想清楚了才能吃飯。
孩子們很快就能學會察言觀色，為了少受點罰，他們會故意說父母想聽的話，“爸媽，我錯了，我以後再也不會這樣了！”、“我下次再也不會惹爸媽不開心了”“你們都是為了我好，我不應該做錯事讓你們生氣”......
但是，孩子很可能根本不知道自己真正錯在哪裡，還可能演變為“撒謊成性”，每次犯錯後就習慣性地編一些好聽的話迎合父母，但從未作出真正的改變。希望父母要盡量避免這種“管教方式”。
希望父母要先以身作則，學會真正的自我檢討，然後通過言傳身教，孩子犯錯後，父母與孩子深入溝通，一起總結不足之處，并為孩子提供具體改變、提升的方式，孩子能更好地具備自我檢討的能力與智慧。
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當然，最後我還想提醒父母們要與時俱進。因為有時父母認為孩子錯了，但孩子并不一定真的錯了，而是孩子所做的事超出了父母的認知邊界。有些事情在父母的傳統教育觀念中是“錯”的，但放在現在這個時代背景下，未必是。對于這一點，希望父母先了解孩子的出發點，同時意識到時代的巨變，理性客觀地看待。