我家有個小棉襖，對于女孩子的教養問題上，家裡人有兩種意見。
一種是覺得女孩子就該有女孩子的樣子，應該溫柔、安靜、乖巧、聽話，孩子調皮搗蛋的時候經常被訓斥的一句就是：“像個男孩子那麼調皮怎麼行，女孩子要聽話，乖！”
一種是認為，女孩子和男孩子沒什麼兩樣，可以調皮搗蛋，可以說不，可以有自己的喜好和意見，對孩子探索時的各種破壞行為持鼓勵态度。
這兩種意見對應兩個陣營，持有前一種意見的陣營是以爺爺奶奶為首的長輩，而後一種意見的持有者是我們新時代父母。
相信這兩種現象在不少家庭都存在，女孩子真的就該溫柔、安靜、聽話嗎，我的答案是不，女孩子可以長成任何樣子。
在《長襪子皮皮》一書中，著名的童話大師阿斯特麗德·林格倫就給我們打了樣，書中主人公長襪子皮皮，一個充滿個性的小女孩，讓我看到了女孩子成長路上的無數種可能性。
她是一個穿着長襪子的小姑娘，名叫皮皮。
長襪子皮皮是一個力大無窮的小女孩，你看，她可以一手舉起小馬，可以把大海裡的鲨魚抛得遠遠的，還可以把充滿壞心思的海盜扔到船上，滾得遠遠。
長襪子皮皮的錢可都是由媽媽保管，她有一整袋金币，她還能養一隻叫尼爾松的小猴子。
長襪子皮皮一個人搬進了維勒庫拉小屋，什麼都自己做，她和鄰居家的杜米和阿妮卡兩兄妹成為了好朋友。
他們一起逛街、尋寶、探險、招待全鎮小朋友來小屋聚會，甚至還去海島探望皮皮的國王爸爸……
通過長襪子皮皮的故事，你會發現，女孩子的成長模闆不再是乖巧、安靜、淑女的代名詞，她可以充滿力量、智慧、幽默和勇敢。
《長襪子皮皮》這本書的作者是瑞典兒童文學作家阿斯特麗德·林格倫，國際安徒生獎得主。林格倫被稱為“童話大師”，所著作品已被翻譯成100餘種語言，在全世界暢銷超過1.4億冊。
1.4億冊是什麼概念？就是把銷售的書摞到一起，能有175個埃菲爾鐵塔那麼高，把它們排成行，可以繞着地球整整3圈。
其中，阿斯特麗德·林格倫最出名的作品之一就是《長襪子皮皮》，至今已被翻譯成77種語言。
作為童話大師，林格倫斬獲多大獎無數，如瑞典國家獎、國際安徒生兒童文學作家獎、瑞典文學院金質大獎章以及德國書商聯合會和平獎等等。2002年瑞典政府為了紀念林格倫，設立了“林格倫文學獎”，它是世界上最大的兒童文學獎。
這次南海出版公司出版的《長襪子皮皮特别版》一共有7冊，分别是《你認識皮皮嗎》、《皮皮逛商店》、《皮皮搬進公園》、《尋找斯彭克》、《皮皮過生日》、《皮皮海島探險》、《皮皮的新年派對》。
在這些故事裡，我家小姑娘最喜歡的是《皮皮海島探險》，這本書講述了皮皮和小夥伴杜米、阿妮卡到霍頓督島探險的故事。
皮皮的爸爸在霍頓督島當國王，給她寄了封信，邀請她到島上小住。于是，她和小夥伴就一起出發了。
在島上，他們認識了黑人小夥伴，一起把珍珠當彈珠玩，一起住在草屋裡，還遇到了貪婪的海盜，一起齊心合力把海盜戲耍并且趕出了霍頓督島……
整個故事驚險刺激，充滿想象，也極具教育意義。
比如說，故事中杜米和阿妮卡兄妹倆染上了麻疹，被關在家裡面出不來，皮皮會透過窗玻璃給他們做鬼臉，和他們聊天，讓他們開心。
又比如他們吃不下什麼東西，還抱怨媽媽煮的麥片粥。這時候，皮皮化身小小老師，說：“如果你不吃，就長不高，也沒有利器。要是你既不高大又沒力氣，等以後有了孩子，就沒法逼他們吃麥片粥了。這可不行。”
雖然是同齡然，但在小夥伴當中，卻做了榜樣，用一種極其幽默的方式勸沒有胃口的夥伴吃下更多東西。
說實話，我家姑娘讀了故事也多吃了半碗粥。這種生動的生活教育隐藏在每個故事裡，可以說讀故事的過程中，就是給孩子們潛移默化地在立榜樣，做教育，一舉多得。
童話故事讓我們的孩子長出想象的翅膀，也讓我們的孩子學會勇敢、智慧和幽默。不管是男孩子還是女孩子，我們都不應該給他們限定成長的模闆，而是要引導、幫助他們成為獨一無二的自己。