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“腦袋大，脖子粗，不是大款，就是夥夫。”獨幕喜劇裡的一段話，成了很多寶媽深信不疑的經典語錄。有些寶媽覺得，小孩子要是長了個大腦袋，就說明孩子智商高，很聰明。那麼，這是真的嗎？腦袋大的孩子真的更聰明嗎？
在卡通片裡，一休哥的腦袋很大，确實很聰明。但是豬八戒的腦袋很大，人卻很笨。在大頭兒子和小頭爸爸，這個卡通片裡，大頭兒子就不如小頭爸爸聰明。不過，影視動畫裡面的人物都是虛拟的，并不具有科學依據。
咱們隻能舉個更有說服力的生活執行個體，拿出科學資料來證明下，孩子腦袋大跟聰明之間是否有因果關系。
比如，有着天才之稱的愛因斯坦，他的大腦重量隻有1230g，比普通人平均腦重量水準要低170g左右。這個資料顯示，愛因斯坦腦袋并不大，重量不沉。然而，大家都知道，愛因斯坦的智力水準極高，智商超過了160，遠超正常人90-109的水準。是以可以看出，孩子腦袋大，并不是一定就很聰明。孩子的腦袋大小，跟孩子的智力水準不是因果關系。
有的寶媽說：“我家孩子腦袋很大，人也很聰明，幸虧遺傳了我老公的特點，沒遺傳我的小腦袋瓜。”其實，生活裡這種孩子腦袋大，人也很聰明的現象，隻是巧合，家長真不應該用孩子腦袋大小來推測孩子的智力。
同樣的道理，小孩子如果腦袋小，也未必就一定智力有問題。除非孩子有明顯的表現，比如肢體行為上有異常、面部表情等細節處，與正常孩子不一樣，這種情況需要就醫排查孩子的智商水準。
科學研究表明，一個健康的成年人，男士腦重不低于1000g，女士不低于900g，就不會影響到智力發展。
而一些才出生的小嬰兒，腦重雖然才400g，但随着時間長大後，嬰兒的腦重和年齡及身體狀況，都在發生改變。小孩子從什麼都不懂，慢慢也越變越聰明了。是以，小孩子腦袋大小，真的不是決定智力的重要部位。
那麼，孩子的哪些部位特征，能說明孩子很聰明呢？
決定小孩子智力基礎的是神經細胞，與膠質無關。孩子聰明不聰明，智商水準如何，要看與大腦構成的神經細胞數量、分布情況等，與孩子的腦袋重量和大小不成正比關系。也就是說，頭大的小孩子未必就聰明。
但是，如果一個聰明的小孩子，大都在這兩個部位有特征展現：
▼耳聰目明，眼活手快
如果一個小孩子，表現為眼睛有神，專注力強，目光聚集度高。耳朵聽話順暢，反應能力強，思維靈活，且手很靈巧。那麼，說明孩子的智力水準不錯。
因為小孩子的智力水準如何，真正要看大腦結構，而不是頭圍的大小。如果孩子的大腦突觸，傳遞資訊能力強，大腦中的神經突觸十分發達，大腦資訊互動水準高。那麼小孩子基本就會表現為耳聰目明，眼活手快了。
▼嘴會說
一個聰明的小孩子，智力水準高，還有一個很明顯的表現就是，嘴巴會說話，能說會道。這是因為，前額葉皮層具有分析解決和執行問題的能力。小孩子的前額葉皮層發育得好，孩子的思維決策、反應能力就更強。家長就會發現，自家孩子反應快，小嘴巴很會說話，認知能力和行動能力都挺強。
說到這裡，很多家長都會羨慕了。為什麼優秀的孩子都是人家的呢？我們也都希望自家的孩子，越來越聰明，智力水準超高，那該多好啊！其實，孩子的智商除了先天性的外，還需要家長多做做努力。
提升孩子智力的好方法，家長要認真記牢了，親測有效哦！
家長要夠聰明，認真開發孩子的智力
嬰幼兒階段，小孩子的智力發展很重要，但孩子自己能主動做的事情非常少，大都要靠家長的主動引導教育了。是以，如果您想要自己的孩子很聰明，首先家長要足夠聰明，懂得如何提高孩子的智力，充分認識到培養孩子智力的重要性。
比如，家長可以在孩子小時候，給孩子做智力啟蒙，科學開發左右腦。陪伴孩子玩益智遊戲，讓孩子眼睛、手指、腦袋思維都運作起來。
像我自己在孩子3歲前，就經常玩一些手指遊戲，經常陪孩子一起做手工、塗鴉，現在我家兩個孩子做手工都比我好多了，都不用買玩具了，自己可以用廢紙箱來做他們愛的奧特曼玩具和卡片。他倆腦子反應快、手很巧，智力自然不在話下了。
培養孩子的多種能力，思維力、反應力、記憶力等
孩子的智力水準除了受遺傳影響，還受到後天環境因素影響。是以，家長要在後天幫助孩子，全方位提升思維力、反應力、記憶力等多種能力。
比如，從小讓孩子聽故事書，練習專心聽講的能力，再要求孩子複述，鍛煉表達能力，提升記憶力。這整個過程，就能有效鍛煉孩子的智力了。
平常在日常生活中，還可以跟孩子玩改編故事的遊戲，動用孩子大腦的記憶，讓孩子把知道的故事與實際生活中的物品聯系起來，那麼孩子的想象力和語言表達能力和思維邏輯都能得到很高的提升。
具體的提高智商的方法還有很多，家長要自己多看書學習，多與孩子互動，相信孩子的智力自然會越來越高啦！
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Slogan:學習不一定能讓家長百分百地培養出優秀的孩子，但不學習一定培養不出優秀的孩子，願每個寶媽都能成為學習型寶媽！