家庭教育中，誰是主力軍？我們第一個想到的一定是媽媽！
孩子的吃穿拉撒找媽媽，孩子的學習找媽媽，孩子上補習班找媽媽，總之，孩子的一切找媽媽就對了。隻要孩子出問題，一定是媽媽沒有帶好，媽媽沒有盡到責任。
然而，你知道嗎？在孩子的成長中，父親同樣很重要。
兒童心理學家杜布森曾指出：孩子的自我價值和自信都和父親直接相關。然而，如果孩子的成長，遇到了這幾種父親，那麼孩子的性格可能會崩塌，變得自卑懦弱，越來越沒出息。
不願意陪孩子的爸爸
樂樂爸爸特别不喜歡陪孩子玩，每次樂樂想找爸爸玩打仗遊戲，或者希望爸爸給自己講故事，他就以工作忙，太累為理由躲起來，讓孩子找媽媽去。
有一次樂樂爸爸自己在家帶娃，媽媽回來後發現樂樂自己一個人在洗手間玩水，渾身上下都濕透了，而爸爸卻自己躺在床上打遊戲睡大覺。因為深秋季節還沒有來暖氣，孩子當晚就發燒了，氣得媽媽和爸爸大吵了一架。
有一類爸爸，特别不喜歡孩子打擾自己，如果必須要帶孩子，他們就會将孩子丢給手機或者玩具，隻要孩子不煩自己，愛幹什麼幹什麼。
這種父親毫無責任感，沒有責任心，他們的心裡隻有自己，非常自私，“隻要老子開心舒服，别人我不在乎，即使是孩子。”
美國耶魯大學連續進行了一項12年的研究結果表明：從小由爸爸帶大的孩子智商高、聰明、精力旺盛、善交際、學習成績好。
有爸爸陪伴的孩子，情感更完整，性格更堅韌，他們不怕困難，敢于冒險；他們喜歡交朋友，善于社交；他們家庭責任感更強，未來的婚姻生活會更幸福
而沒有父親陪伴的孩子，内心會缺乏安全感，女孩長大很容易出現早戀，情感容易一波三折。而男孩子，因為主要由母親帶大，他身上的女性特質就會更加明顯，敏感脆弱，行為處事更女性化，不大氣。
對媽媽付出視而不見的爸爸
短片《家務事》中，年邁的父親到女兒家做客，結果他發現，女兒下班回家就忙得腳不沾地。洗菜做飯，收拾玩具，洗衣做家務，還要一邊打電話處理工作，一邊給丈夫端茶遞水。而女婿則在一旁盡情地享受着妻子的服侍，幸福地度過工作後的休閑時光。
兩個人的不同狀态深深刺激了父親。然而他卻沒有資格和勇氣指責女婿，因為他年輕時也和女婿一樣，從來不幫妻子做家務。
喜歡做“甩手掌櫃”的父親，在給孩子做一個最壞的榜樣。
孩子會和父親一樣，認為母親付出的一切都是理所當然，有的孩子甚至會認為做全職太太的媽媽好吃懶做，毫無價值，就是一隻寄生蟲。這樣的孩子長大後對别人的付出毫無感恩之心，認為一切都理所應當。
這樣的家庭缺乏愛的溫度，彼此之前缺乏應有的尊重和關懷，而這一切都會潛移默化到孩子的認知和三觀中。
在這樣的家庭長大，女孩子很容易重蹈媽媽的覆轍，成為下一個家庭中的付出者。而男孩子則很容易變成爸爸的模樣，對妻子沒有任何的感恩和心疼，責任感低。
這樣的婚姻，不可能幸福！這樣長大的孩子，内心堅硬冰冷！
對孩子沒有耐心的爸爸
有一次在公園的帳篷區，遇到了這樣一個爸爸，全程毫無耐心，各種咆哮怒吼。
男孩摔倒哭了，他罵孩子“軟塌塌的，不像個爺們兒。”
男孩撞到人，他就罵孩子“眼瞎！”
打電話的時候，孩子過來讓他看自己找到的小草，他一把甩開孩子的手，罵孩子“沒有眼力價兒。”
父親的各種不耐煩，讓孩子從最初的開心，到後面苦着小臉，戰戰兢兢，蹑手蹑腳，生怕自己做錯事被嫌棄，讓人格外心疼。
父親的不耐煩帶給孩子的傷害，是媽媽的幾十倍，特别是對男孩子，因為來自同性的蔑視，對孩子來說，簡直就是毀滅性的降維打擊。
凡是性格急躁，容易發脾氣的父親，養出的男孩大都唯唯諾諾，膽小怯懦，幹什麼都鬼鬼祟祟，毫無男人應該有的舒展和開闊。
不講理的爸爸
有一類爸爸的觀念就是“我是你老子，我就是真理！”
這類爸爸，父權意識非常強，視自己是家庭的中心，說一不二，所有人都必須聽自己的。尤其是孩子，他們将孩子視作自己的附屬品，要求孩子無條件服從。
在他們眼裡，孩子做的很多事情都是錯的，做得很多決定都是愚蠢的，他決定孩子的一切，認為孩子隻要按照自己的做就可以了。
這樣的父親往往還有一個特點，就是教育往往采用最簡單粗暴的方式，打和罵。他們用暴力壓制孩子，将孩子變成自己想要的樣子。
不講理的父親，養出的孩子，毫無主見容易妥協，從來不敢為自己争取什麼。他們膽小害怕，充滿自卑，總覺得自己不值得。父親的控制和不講理，将他們成功洗腦成一個隻會說“是”的屈服者。
教育家斯賓塞曾在他的《斯賓塞的快樂教育》中指出：
父親在身體、氣質和思維上的特點，很容易被孩子當作心中的偶像。孩子也總從父親身上獲得面對外部世界的信心。父親，是孩子通往外部世界的引路人，好的不好的都影響巨大。
教育，不是母親一個人的事情，作為父親，我們也需要反思，自省，改變自己，讓自己成為孩子的好榜樣，成為孩子成長路上的引路人，切不可讓自己的忽視和任性，對孩子産生負面影響，造成人生的遺憾。