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wenno:孩子有這5種行為,暗示智商高,家長們不要誤以為是壞毛病!

智商高的孩子,其實不止是大腦聰明靈活,通過一些小細節也能看得出來。

如果你家孩子有以下幾種表現,往往智商高于同齡人,一起來看看吧!

01

從小就愛笑

愛笑的孩子比較聰明,這是真的嗎?

其實啊,這種說法是有依據的。我們都知道,小寶寶一出生就是伴随着哭聲的,哭是本能。

而“笑”,是大腦和精神緊密配合才能完成的結果。

感覺——首先寶寶已經具備了分辨外界事物是否能讓TA感覺到高興,這就證明寶寶的心理活動已經開始了,一個感覺敏銳、具有分辨能力的寶寶常常很聰明。

配合——通過神經系統和面部肌肉的共同配合,完成“笑”的表情。

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美國華盛頓大學醫學專家,研究了年齡與智慧的關系,得出結論:愛笑的孩子通常都很聰明。

另外,孩子會笑的年齡還是判斷發音的重要名額之一。是以,孩子越早會笑,智商越高越聰明。

此外,想讓孩子在歡聲笑語中茁壯成長,家長要對孩子的微笑及時做出積極的回應,這真的很重要。

哈佛大學兒童發展中心有一個非常著名的“靜止臉”實驗:

1、實驗之初,媽媽滿臉的寵溺和溫柔,孩子也是一臉的開心。

2、突然媽媽面無表情,孩子發現不對勁,開始想辦法引起媽媽注意。

3、孩子有點手足無措,嘗試做了很多動作,但是媽媽還是一臉冷漠。

4、孩子開始不安,害怕,繼而嚎啕大哭。

這個實驗向我們證明了,父母和孩子互動的重要性!

我們不該吝啬對孩子的贊美和微笑,在回應孩子時,如果依然保持禁止臉的狀态,隻會讓孩子受到傷害。

02

愛模仿

古希臘哲學家亞裡士多德認為,學習都是從模仿開始的。

兒童心理學家梅爾佐夫發現,剛出生 2~3 周的嬰兒,能夠面對面模仿出成年人所做的面部表情,至少包括伸舌頭、張大嘴和撅起嘴。TA會通過不停的模仿,來達到他學習的目的。

0 - 6 歲被稱為孩子的模仿敏感期,其中2 - 3 歲開始,孩子就進入模仿的最佳時期了。

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孩子的模仿也是在探究外界,關鍵在于如何正确引導。父母要是能對孩子的模仿敏感期加以重視,科學地引導孩子的模仿行為,孩子就能充分發揮學習觀察能力,在認知能力上快人一步。

03

小話痨

媽媽,這是什麼呀?

媽媽,我為什麼要去幼稚園?

白天為什麼還能看到月亮?

小狗為什麼可以生小狗?

不止一位媽媽覺得孩子話多得讓人頭疼,還總是提出奇奇怪怪的問題,簡直就是一個移動的“十萬個問什麼”,讓老母親們頭疼不已。

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英國的《獨立報》曾對1500個家庭進行過一個采訪,搜集的資料表明:平均每個媽媽每周要回答孩子近500個問題。

其實,兒童智商評測中是有“言語智商”這一大項的。測評研究表明,多數 0- 6歲兒童說話都是磕磕巴巴。如果你家孩子在 2 歲時左右,就能說出完整的句子,這說明他具有語言天賦。能很好的組的語言并表現出來,這背後展現的不就是邏輯思維嗎?

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“話痨”孩子往往思維豐富,表達能力強,同時也能展現出卓越的觀察力。

你想啊,當孩子問問題的時候,其實就是對這個世界有求知欲和好奇心。

這種愛探索的行為,對于的智力發展是好的品質。當孩子有這種表現的時候,家長不要厭煩,更不能經常以“話多”為由嚴厲批評孩子,這樣容易挫傷孩子的“表達欲望”。

平時家長可以主動引導孩子去表達自己的想法,呵護孩子的求知欲。當然,為了不影響他人,家長也要做好相關的引導,例如在圖書館這種場合盡量少說話。

04

愛“擡杠”

很多人從小受到的教育是,孩子隻有聽大人說話的份,尤其是在“犯錯”的時候,一旦反駁便會受到更嚴厲的批評,其實這也是在否定孩子的主觀意識。

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孩子在一歲多的時候,開始慢慢形成自己的“個性”,愛“擡杠”往往不是故意跟父母過不去,而是說明他們開始學習判斷事情的“對錯”,同時也是表現欲的一種展現,因為想占有話語權才擡杠。

會質疑和反對的孩子,不僅思維靈活、應變能力強,而且性格上更有主見。

敢于争辯和反抗,也是個人意識覺醒的标志,從小不容易盲從。這種可貴的能力,有利于孩子的長遠發展。

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家長要允許孩子為自己的行為辯解,傾聽孩子把話說完,隻要不是胡攪蠻纏和原則上的問題,大可不必質疑孩子說的話。

有時與其加以斥責,不如有理有據跟孩子“争辯”一番,把道理的邏輯清楚的捋一遍,這樣還能鍛煉孩子的邏輯思維能力。

05

記性好

古希臘有句俗語:記憶是智力之母,它是知識經驗積累的必要條件。

記性好的孩子,教他們東西不費力,很快就記住了,學習效率高。

甚至父母說過的話,做過的事情,總能在不經意間記得清清楚楚,這說明他們的大腦發育比較的健全,也就是聰明的表現。

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記憶是人腦對外界輸入資訊進行編碼、存儲和提取的過程,是以記憶力強的孩子,在專注力、觀察力、想象力和邏輯思維方面,都要比普通人強得多。

以上五點,快看看你家孩子中了幾點?

幾乎所有的父母都希望自己的孩子智商高,雖然智商與先天因素有關,但後天的培養也非常重要。

其實,每個孩子都有屬于自己的天賦和閃光點。教育的真谛,是順應每個孩子不同的特質然後因材施教,鼓勵孩子去挖掘内心的興趣愛好,并從中獲得快樂。

比起智商高,讓孩子擁有富足的底蘊、陽光的氣質才是最重要的,你覺得呢?

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