真正的教育并不是讓孩子舍棄興趣愛好。
“教育專家”趙菊英家訪的視訊火了起來，她在視訊中嘲諷學生，用戒尺打手心，掐斷學生興趣愛好，甚至還表示沒有懲罰的教育不是好教育，這些行為引發網友們的熱議，痛斥其是“霸淩式”教育。
霸淩式教育為何會引起衆怒？這種教育方式又是從何而來的？
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惡人自有惡報
6月17日，網紅教育專家趙菊英的賬号“家訪中國”被封，她名下其他賬号也被設為私密狀态，首頁顯示沒有任何作品，諸多網友得知此事後拍手叫好，這背後究竟發生了什麼？
在當今這個資訊高速發展的時代，網際網路帶火了一批“網紅”，教育專家趙菊英就是其中之一，她在社交媒體中公開介紹中自稱出過書，把自己兒子培養成天才兒童，（兒子）3歲就背完了150本純英文的世界名著，甚至還在全國巡演了一千多場。
她因兒子登上《超級演說家》的舞台而出名，随後一躍成為一家商業機構的創始人，通過直播和拍攝視訊的形式，線上上和線下售賣課程，簡單來說就是賣貨，但她賣的是自己培養天才兒童的教育方式。
她幾乎不怎麼露面的天才兒子成為直播中最大的流量，受到廣大家長的追捧，趙菊英也就是以爆火起來，自稱“教育專家”趙菊英。
而在今年3月份，趙菊英又一次爆火網絡，隻不過這一次是被網友們罵的，她在社交媒體賬号“家訪中國”裡上傳幾個視訊，引起網友們的争相讨論，視訊中的她擺出嚴師的姿态，拉攏家長和她一起站在孩子的對立面。
3月份趙菊英釋出動态去江蘇昆山“家訪”，是一名國中小男孩，趙菊英上來就讓小男孩倒垃圾，看見卧室裡的零食後還出言嘲諷，就小男孩這個吃零食，垃圾桶還有垃圾的現象，國中都危險，高中極有可能考不上。
對此小編感到非常疑惑，垃圾桶沒有垃圾還叫垃圾桶嗎，考不考高中和吃不吃零食有直接關系嗎？
趙菊英諷刺完小男孩後又和其爸爸遠端聊天，話裡話外都在說她要好好教育小男孩，要對他負責，看到小男孩收藏的手辦後，認為玩具會影響學習，強迫他親手砸掉手辦。
在男孩砸手辦期間一邊用戒尺打男孩手心，一邊還對男孩出言諷刺，最後甚至還在男孩房間裡安裝監控，嚴厲表示她随時都會看。
趙菊英在釋出此的視訊中打上文字，沒有懲罰的教育不是好教育，但在她曾經釋出的視訊中，有一個叫做“三招解決孩子叛逆問題”，其中有一條就是尊重并相信孩子，但從她釋出的家訪視訊中并沒有看出尊重孩子的行為。
除了小男孩砸手辦的視訊，還有她讓小女孩把玩具，漫畫書丢進垃圾桶，諷刺這是幼稚園才玩的等等一系列視訊，這些視訊一經釋出，就被網友們廣泛關注，他們痛批這是一種“霸陵式”教育，和楊永信治療網瘾用電擊治療是一個道理的。
視訊中的她用一種非常極端的方式幹涉孩子私生活，沒有尊重，沒有引導教育，有的隻是高壓和懲罰。
學習固然重要，但總不能一點愛好都沒有，更不能整天學習，天天學習，時間久了孩子都要變“傻”了。
據了解趙菊英是一家國小的退休老師，她經常在自己的書中說她不會英語，但卻考取了多門英語國家的證書。
趙菊英的“窒息”教育法，網友對她的不滿和譴責與日俱增，然而在網友的深挖下，趙菊英的身份竟然也有假的。
根據相關機關表示，趙菊英在2023年退休開啟了直播路，但在網友的深挖下發現，她是被學校辭退的，而且還是一名失信人員，教師資格證也已經被吊銷，這不就是妥妥的騙子嗎，還好她現在被封号了，不然還會有孩子被她殘害。
暴力教育引熱議，家長是幫兇？
在趙菊英事件愈演愈烈的時候，網友們除了痛批她之外，讨論最多的就是家長的做法。
趙菊英在家訪中打壓孩子自尊心時，家長不僅不制止，反而跟着趙菊英一起附和，面對這種情況有衆多網友發出疑問。
家長為什麼會相信一個外人，而不相信自己的孩子，并且還認為打壓教育是對的。
在中國式家庭裡，絕大多數家長都堅信“棍棒底下出孝子”，每當孩子犯錯後就會動辄打罵，學習上亦是同樣如此。
望子成龍，望女成鳳是很多家長的心中所想，而趙菊英深知家長們的這些想法，抛棄一切興趣愛好，眼中隻有學習的做法迎合了很多家長的想法，是以會有很多家長盲目聽從，打壓孩子。
但是孩子的成長要全面，成績并不能代表一切，三百六十行，行行出狀元，孩子可能學習不好，但可能會在其他方面有所建樹。
人的全面發展除了智力外還有情感，社交等方面，要做到共同發展。
如果家長還這樣執迷不悟下去，認為學習大于一切，除了學習什麼都不能做，那麼走了一個趙菊英可能還會再來一個陳菊英，李菊英。
希望家長可以理性對待孩子學習這件事，不要成為暴力教育的“幫兇”。
對“霸淩式”教育說“不”
教育從來都是起“發現”，“引導”的作用，而不是“改造”人。
在一些家庭中，有家長在孩子教育上陷入了迷茫，不知道怎麼辦，就會選擇聽從老師的，哪怕極端一點，也是老師在為孩子好，可是教育不是威脅、打壓和貶低。
孩子的成長不是隻有試卷和學習，好的教育應該是幫助孩子找到擅長或者感興趣的領域，培養孩子的多元思維。
對此小編想說人生的出路有很多，隻是學習這條路更好走一點而已，家長可以在孩子出現問題和迷茫的時候，要在一旁慢慢加以改正，而不是讓孩子放棄所有的興趣愛好，隻專注學習，這樣隻會起到反向作用。
家家有本難念的經，每個家長在教育孩子上都會有點問題，但是像趙菊英這種就應該扼殺在搖籃中，霸淩式教育不可取，應該大膽的對它說不。
每個時間都有每個時間要做的事，不要妄想一口吃成胖子，想要孩子成才可以，但要采用合理的方式，成才也不單單隻能在成績上展現，霸淩式教育該結束了。