當今社會，家長已經意識到學習國際象棋對孩子成長的重要性，但是把孩子送去教育訓練機構卻不加關注是常态，最終，單純依靠俱樂部學習和艱難學棋過程，讓孩子的棋藝很難快速增長，其自信心很容易受影響，而家長的埋怨和不了解讓孩子更是倍感壓力。“陪孩子下棋”就能有效解決這個問題。
别拿“不會下棋”做借口
學棋是學的一種技藝，遠不像我們想象中的那麼困難。比起孩子，成人對棋類規則的了解更加的容易，上手更加的輕松。這一時期，家長是孩子入門的領路人。在孩子課程結束後，詢問孩子學棋的結果，遇到的有趣的事情，有哪些問題還未解決，幫助孩子記錄學習過程可以讓我們了解孩子的學習程序，激發孩子的表現欲，提高孩子的學棋興趣。
長期堅持和孩子對弈交流
當孩子産生興趣後，家長就不會那麼辛苦，孩子已經會主動規劃學習了。不要以為這個時候家長就可以“功成身退”了，這個時候的家長的棋藝也隻是處于基礎班水準，而孩子的棋風還未定型。這個時期，要堅持和孩子對弈交流，在對弈時，孩子逐漸地學會用自己的方式去處理，我們對于孩子輸赢棋之後情緒變化、棋路是否急功近利，是否認真地對待棋局等都會有所了解，并對其一些不良習慣加以指正。
平常心對待輸赢，獎罰依能力決定
陪孩子下棋，有很多家長會經曆“假裝讓孩子赢棋可以三心二意和孩子對陣必須認真對待半輸半赢被超越”的心路過程，會更深入的了解孩子為了成長付出的努力，在比賽中，家長就會根據實際情況給孩子施壓，不僅僅以輸赢的結果評判，讓孩子跟着家長共同成長，進一步提高自己的棋力，提高競争力，争取更多的勝利。
聲明：文章來源于網絡，圖檔源自超玥國際象棋俱樂部，版權歸原作者及出處所有，侵權請聯系删除。