随着孩子的年齡越來越大，他們的能力也越來越強，小腦瓜子裡的想法也越來越多。
你可能會發現，3歲以上的孩子不如從前那麼聽話了。
他們的追求不再是“乖”，而是去實作自己的尚未成熟的一些想法。
這對孩子來說，其實是好事。這說明孩子長大了，TA正在為以後成為獨立的小人兒做準備。但與此同時，家長們的煩惱卻增加了。
這個時候，家長們會發現孩子變得“不聽話”了。孩子越來越沒有規矩，做家長的就很頭疼：
怎樣給孩子立規矩，讓孩子知道哪些事情是不能做的。方法還要有效，同時，不會傷害到孩子呢？
以下的五種方法您可以參考一下。
一、簡單、具體、直接
給孩子立規矩的話術要簡單、具體、直接。
小孩子的了解能力沒有那麼深刻，自我控制能力也不強，樹立十分複雜的規矩，非但不能夠讓他遵守，反而會讓他糊塗。
比如“把床鋪好”“地面無垃圾”“衣服都放在衣櫃裡”等，而不是籠統地“把房間收拾好”。
最好讓孩子參與規則的制定，大人與孩子一起商量，雙方都認同的情況下，再把規則定下來。
二、要有規矩，也要有彈性
給孩子立規矩要留有一定的彈性空間。規矩并不是一成不變的。
比如一樣東西，孩子小不能摸。
但是大一些後，危險性不存在了，自然可以調整這些規矩，不必一成不變。
是以，我們在跟孩子立規矩的時候，就可以多用“你可以做……隻不過得要等到..……時候再.……”這樣的句型。這樣，其實也有助于幫助孩子學會延遲等待。
規則的彈性還表現在，和孩子共同讨論規則的制定，允許有理由的通融。
三、規矩的執行要一緻
給孩子立規矩，并且想将規矩執行下去，最重要的一點就是家人保持一緻性。
比如，孩子吃飯時是否可以邊看電視邊吃飯，全家人的觀點必須要一緻，才能友善孩子去遵守。
如果媽媽覺得不可以看，爸爸覺得無所謂，那對孩子來說，一是不利于他在生活中去遵守；二是會降低孩子對“契約精神”的了解。
大人們要私下協商溝通好，明确好家裡的規矩，站在統一戰線上，才能給孩子正确的教育。
四、懲罰要及時
孩子違反了規矩，卻沒有受到批評或懲罰，他們便會覺得:這麼做并不會有什麼後果，規矩隻是吓唬人的，不用在意！
如果家長之後再提起，孩子要麼忘記了，要麼不當一回事，教育效果将大打折扣。
要知道，教育孩子的最佳時機，是不良行為剛冒頭的時候。及時糾正錯誤做法，并對好的表現予以誇獎，孩子才能牢記規矩、更有意識地去遵守。
五、家長内心要堅定
給孩子立規矩，家長首先要内心堅定，自己先認識到所立規矩的必要性。猶猶豫豫的心态，立規矩通常會以失敗告終。
在這個過程中，和孩子說“不”是一件很難、很麻煩的事情，家長要忍受孩子的哭聲、尖叫、難以控制的情緒，這對家長本身也是一種考驗。
其實，你隻需做到“人美話不多”，這樣既不破壞孩子的安全感，又把規矩教給了孩子，次數多了，孩子就會自覺遵守規矩做事，不再讨價還價。
還有最重要的一點要多向孩子表達愛，不要一味地強調規矩。
在愛和規則裡長大的孩子，可以長多高我們不得而知，但起碼，TA一定會長得筆直！