頂嘴”與“不頂嘴”的孩子，二十年後差距明顯，父母别不在意

一位教育專家曾講過，孩子的成長有3個叛逆期。

第一個叛逆期是2-4歲，他們會通過“不”、“才不是”等語言，來表達自己初期形成的主觀意識。

第二個叛逆期是7-9歲，他們開始有較強的獨立意識，經常對外界的各種規則不滿，有時甚至有點不講道理。

第三個叛逆期是12-17歲，他們正值青春期，對個體的獨立的、自由的追求更甚，讨厭一切束縛。 記得曾經有項調查：孩子慢慢長大後，你最讨厭孩子的什麼行為？

超過75%的父母都選擇了頂嘴。頂嘴，似乎成了絕大多數父母都難以忍受的行為。

頂嘴，其實是孩子自我意識的覺醒。很多時候，父母都會把孩子頂嘴當作是一種不聽話的表現。想盡辦法地要幫孩子改掉這個“壞毛病”，輕則口頭鎮壓，重則武力解決。

卻從來沒有認真想過：孩子到底為什麼會頂嘴？

隻有經曆過叛逆期，孩子才能成長為一個獨立而自主的個體。而頂嘴則是每個孩子叛逆期都會出現的行為。

頂嘴，說明孩子的自我意識和尊嚴開始覺醒。他開始自我思考，開始強烈地想要表達自己，想要捍衛自己說話的權利，想讓父母看到自己的内心訴求。

孩子頂嘴，并不是“不聽話”“沒教養”“故意作對”，而是他們采用語言的形式與父母對抗，尋找自我、建立自我個性的必經過程。

02

允許孩子頂嘴，是一種智慧

看過一檔真人秀節目，裡面的小寶就是一個愛頂嘴的孩子。

他的爸爸監督他拉小提琴，總是喜歡拿着毛筆，指着他挑毛病。這讓他很反感，忍不住生氣地對爸爸說：“别用這個指着我。”

一次家庭會議，爸爸媽媽一起指出了很多他的缺點，希望他改正。他毫不示弱地反将爸爸媽媽：“爸爸總是找别人毛病，卻從不找自己的問題，比如說小提琴，老師都不會，是教不好孩子的，媽媽有時候情緒控制的不太好。”

在跟父母的幾次争辯中，他都是沉着冷靜、思維靈活、直中要害。既表達出了自己的不滿，又有理有據地戳中了爸爸媽媽的痛點，讓爸爸媽媽無言以對。不得不讓人佩服，就連場外的教育專家海藍都忍不住誇贊道：“頂嘴的孩子有優勢，一是家庭氛圍開明，二是孩子有非常強烈的獨立思考能力，才能頂到父母的痛處。”

允許孩子跟父母頂嘴，也是父母的一種智慧。著名教育家劉墉對兒子劉軒的教育非常嚴厲。他常常在節假日要求劉軒學習中文，在劉軒要出去玩時，要求他撿松果、掃樹葉和清理屋檐下的排水溝。

劉軒覺得父親是沒事找事，于是，經常跟父親頂嘴，對着幹。

有一次，父親責問劉軒：“你為什麼總是那麼叛逆？”

劉軒理直氣壯地頂嘴道：“因為我覺得我長大了，不該什麼都聽你們的。是以你叫我往左，我就偏往右，我有自己的想法，我該找到自己在哪裡！”

就是這樣擁有着強烈自我意識的劉軒，長大後驚豔了所有人。

他不顧父親的反對，學習自己喜歡的心理學，并成為了著名的心理學專家；他利用自己跟父親多年鬥嘴訓練出來的靈活思維和迅速反應，進入了媒體，一躍成為台灣文化媒體人的代表；他利用自己不服輸、喜歡嘗試和挑戰未知的性格，勇敢地去探索自己的各種可能性，并都取得了不俗的成績；他去參加演講比賽，成為《我是演說家》全國總冠軍。

他的獨立、自信、勇敢、堅毅和不服輸的性格，讓他的人生充滿了驚喜，也實作了各種可能性。

03

當父母和孩子發生沖突時，不要把孩子當成麻煩的制造者，而是要把孩子當成解決問題的積極參與者。

隻有溫和地引導，讓孩子感受到愛與尊重，孩子才願意跟父母好好溝通。隻有父母先學會改變自己的态度，才能讓孩子改變态度。

父母對待孩子頂嘴的方式，藏着孩子與未來交手的樣子。允許孩子頂嘴，堅定地與孩子站在一起，才能幫助孩子在成長的路上走得更穩更遠。

來源： 新父母線上