動作、語言、情緒…學齡前男孩、女孩的5大差異解讀

大家都知道女生的表達能力比較好、擅長分工合作；男生則是有絕佳的方向感，可以輕松完成丢接球等動作。但你知道女生會比男生更早發展出「單腳跳」和「跑步」的能力嗎？比起女生，男生更喜歡做大量重複的動作？

學齡前是孩子身心發展最明顯的時期，而男孩、女孩在生理、肢體、語言、認知、情緒方面，會有快慢或程度的差别嗎？

學齡前男孩、女孩的成長差異

1.生理發展

一般來說，剛出生的女孩會比男孩稍微輕一點、矮一點，體脂肪也會稍微多一點，但男孩、女孩早期的生理發展基本上沒有太大差異，進入青春期以後才會因為荷爾蒙的轉變産生明顯落差，是以學齡前不需要根據孩子的性别給予不同營養。

2.肢體動作

幼兒的肢體發展可以分成三個階段。第一階段是「反射動作期」，此時在特定部位給予刺激，孩子會做出相對應的反射動作。第二階段是「初步動作能力期」，孩子開始會出現翻身、坐、爬、站、走等能力，從嬰兒期一直發展到2歲。第三階段是「基本動作能力期」，孩子會發展出（手部）精細動作，7歲前大小肌肉動作會出現進階式的發展。

男女孩在前面兩個階段的發展差異不大，但到了第三階段，女孩精細動作的發展會比男孩快，也會較早發展出跑步及單腳跳的能力。

雖然女孩發展基本動作的時間比男孩早，但需要花較長的時間才能讓動作發育成熟。男孩雖然較晚才發展出動作能力，但很快就能掌握動作所需的技巧。

3.語言表達

一般來說，女孩會比男孩更早發展出口語能力，并且随着詞彙量增加，逐漸養成用口語表達的習慣；男孩因為語言起步較慢，詞彙量不如女孩豐富，男女孩的語言能力大概在3歲到學齡前會出現明顯落差。

國外研究顯示女孩的語言發展大約會比男孩早熟5 ～6年，而就臨床觀察，女孩的口語能力确實會比男孩來得好。

4.認知能力

女孩先天的語言優勢會讓她的口語能力發展得比較好，男孩先天的動作、空間及視覺優勢則會讓他在判讀地圖、記憶路線時有較好的表現。

因為動作發展的差異，女孩遊戲時會以「能夠配合自己設定的目标」的建構性遊戲為主，例如畫畫、拼圖；男孩則會以「可以大量、重複做同樣動作」的功能性遊戲為主，例如球類遊戲、吹泡泡。在遊戲中累積的經驗會形成認知發展基礎，讓男孩、女孩做出不同的表現。以過家家來說，男孩偏好冒險動作類情境，喜歡扮演危險或反派角色；女孩則偏好分工合作的情境，扮演的角色會以家庭為主。

5.情緒社交

男女孩的情緒表達能力其實沒有太大差別，但父母往往容易将性别刻闆印象套在孩子身上。舉例來說，男孩走路跌倒，家長通常會說「男孩子不要哭，堅強一點」，換作是女孩，則會着急的問「發生什麼事？」「有沒有受傷？」

「當男孩一直被迫壓抑負面情緒，他會逐漸習慣用逃避、忽略的方式去面對情緒；女孩一直被鼓勵表達情緒，相對會比較知道如何正确表達自己内在的需求，進而從他人身上獲得相對應的支援。」

當大人在無形中不斷強化性别差異，孩子就會逐漸長成社會期待的模樣，這就是為什麼我們通常會認為女性比較擅于表達情緒，男性卻無法表達自己真實的感受。