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春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!

《師說》有雲:“古之學者必有師。師者,是以傳道受業解惑也。”,然而,衡水安平志臻校園的老師們不僅有傳道授業解惑的本領,更有藏在細節裡的大愛與感動,春風化雨,潤物無聲,用愛與責任滋潤着孩子們的心田。

春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!

面對崴腳受傷的孩子,初三38班班主任王永威老師毫不猶豫的蹲下了身子,對孩子說道:“孩子,别怕,老師背你走”,本不高大的王永威老師背起孩子略顯吃力,但她堅持将孩子從班裡背到了校門口,這一刻,充滿了愛與責任,帶給了我們無限感動。

春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!

蹒跚的背影下,是對孩子們的執着守候,初三46班班主任趙華程老師腿腳不友善,術後的鋼釘還未取出,但他對孩子們的陪伴并不比其他班主任少。操場上,有他陪跑的身影;廊道裡,有他和孩子們談話的身影;晚休的宿舍裡,更有他囑咐孩子們蓋好被子,好好休息的身影……走的路多了,難免腿疼,趙華程老師從未抱怨,始終堅持,因為他知道,陪伴是給孩子們最大的安心!

春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!
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春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!

得了甲溝炎怎麼辦?别怕,“老班兒”來給修。初三32班班主任李葉葉老師在得知孩子因甲溝炎腳疼時,第一時間讓孩子脫下鞋襪,蹲下身子耐心的給孩子修腳,沒有半分嫌棄,有的是細心,是專注,是媽媽般的疼愛與呵護!

春風化雨,潤物無聲——那些藏在安平志臻校園裡的感動!

無需刻意,無需聲張,隻需駐足,靜靜觀察,便會發現,在安平志臻的校園裡,充滿了細節與感動,那是秋天的第一杯梨水,是冬至的第一口餃子,是一句暖心的提醒,是一聲親切的問候……在這裡真正做到了老師心中有愛,學生眼裡有光!

涓涓細流,凝聚成河,小愛無限,大愛無疆。班班皆溫暖,處處皆是溫情,我們以愛之名,一起攜手同行!

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