3歲之前的記憶為啥被“删除”了？了解背後的真相，對孩子有好處

文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）

圖|來源網絡（如有侵權請聯系删除）

你最早的記憶是幾歲？

人和人的記憶是有差別的，用老百姓的話說就是，有的人記事早，有的人記事晚。

記憶力最好的人，記憶也不過就到3歲，3歲之後的事情，些許能夠有一些簡單的印象，但是3歲之前的事情，完全記不得了。

這不是個例，所有人都是如此。

孩子3歲之前的記憶是被“删除”了還是被遺忘了？

關于孩子為什麼記不得3歲之前的事情，有兩種說法，一種說法是，記憶被徹底删除了，大腦中關于3歲之前的所有片段都已經不存在了，當然就記不得了。

還有一種說法是，我們對具有邏輯性的事物更容易記住，舉個例子，一段文字和一段亂碼放在一起，顯然是文字的記憶力更持久，亂碼的記憶力非常短暫。3歲之前缺少邏輯性，是以很難回憶起那個階段發生的事情。

兩種說法都有道理，或者是共同作用下的結果。

幼時記憶是如何被删除的？

孩子在成長的過程中，大腦不斷發育。

孩子成長的環境是不斷變化的，孩子是不斷學習、不斷接觸新事物和新知識的。

一個孩子在學習和記憶的過程中，大腦中的海馬體不斷産生新的神經元，與此同時不斷剪短舊的神經連接配接，産生新的神經網絡。

這就是記憶删除的過程。

當舊的神經連接配接被剪斷之後，一些記憶就消失了。

是以說，記憶消失的根本觸發點在于“新的神經元”的産生。

如果沒有新的神經元産生，記憶就會變得持久。

為什麼成年之後很多事情記憶深刻，幼年的時候很多事情都忘記了？

原因就在于幼年時候，大腦處在一個快速發育的階段，據科學家分析，嬰幼兒時期，大腦發育處在高峰期，孩子到3歲的時候，腦容量增長3倍，達到1000毫升，到7歲的時候，腦容量達到1300ml，基本上達到成年人的水準。

孩子的大腦的神經元快速發育，形成新的神經網絡的同時，會删減舊的神經連接配接，這叫做“突觸修剪”。

在突觸修剪的過程中，很多記憶就被删除了。

一個孩子在成長過程中，要經曆兩次大規模的突觸修剪，一個階段是3歲以後，一個階段是青春期之後。

說到現在，你大概就能了解孩子幼時很多事情都記不住的原因了吧。

個别的瞬間和感受，是能夠穿越年齡的

不過有一些個别的瞬間和感受，基本上可以穿越年齡，比方說一個人幼時的很多記憶都沒有了，但是幼時經曆的一些感受、恐懼，卻能夠清晰地印在腦海中，揮之不去。

這就是原生家庭對一個孩子影響的基礎，因為孩子幼年時候的感受奠定了孩子人生的格調。

除此之外，上文中提到了邏輯性影響記憶力，也是一方面。

不管經曆多少事情，幼年時候感興趣的一些具有邏輯性的遊戲，都能清晰刻在腦海中。

對這些事物産生了認知以後，家長就可以正向引導孩子，盡量避免傷害孩子。

避免讓孩子産生不好的感受

一朝被蛇咬十年怕井繩，這是老祖宗留下來的經驗，這句話背後講的就是恐懼感，帶給一個人的影響。

如果孩子很不幸，出生在一個沒有愛的原生家庭中，他每天感受到的是吵架打罵，聽到的是侮辱性的語言，家庭成員之間像仇人一樣，沒有一點溫暖，不能好好溝通。

這樣的孩子，内心的感受就是冰冷、無情、恐懼、害怕。

而這些感受會伴随着他一直成長起來。因為受這些情緒的影響，孩子大腦中的海馬體産生的神經元受到了影響，神經元的關聯受到影響，突觸修剪受到了影響。

那些讓他感到厭惡的感覺、想要遺忘的瞬間，都被完好地保留下來，并且會一直萦繞着他，影響着他的情緒和選擇，成為了他人生的基調。

這個孩子顯然是不幸的。

而那些生活在充滿愛的原生家庭的孩子，則會正常成長起來，他們的感受中充滿了歡聲笑語，神經元重新連接配接以後，留下的隻有歡樂，成長過程中的煩惱都被修剪掉了，是以這些孩子的童年是快樂的。

陪伴孩子做遊戲，會給孩子帶來積極的影響

想要讓孩子對幼時的記憶力多儲備一些，家長可以人為幹涉。

舉個例子，小時候讀過的詩歌，在多年之後，依然能夠張口就來，小時候做過的有意義的事情，或者是邏輯性比較高的事情，都能儲存在記憶裡。

我的記憶能夠延伸到7歲，之前的很多事情都記不得了，但是小時候媽媽拿着粉筆在地上寫字的情形還是印象深刻。

能夠讓我們印象深刻的，或者是痛苦的事情，或者是美好的事情。

孩子的成長隻有一次，家長一定不能錯過孩子的成長，多陪伴孩子，多給孩子提供一些愛的瞬間，帶給孩子積極的影響，孩子會記得兒時的美好的。