一天下午，隔壁班的生活老師在盥洗室發現了一隻小鳥。班裡的小朋友見到老師手裡的小鳥後，一個個眼睛就像被點亮的星星一樣。激動的他們嘴裡一直發出贊歎：“哇，好可愛的小鳥啊！”不自覺地，小手也跟着摸了上去，輕輕的柔柔的，甚是溫柔。
正在大家欣喜雀躍的時候，一個小男孩提問了疑問：小鳥為什麼在這裡？它怎麼不飛？孩子們紛紛說道：因為小鳥還沒有學會飛，它的翅膀也還太小；它這麼小，還沒發育好呢；這隻小鳥隻能飛一點點時間，飛久了沒有力氣了；它可能受傷了；它沒有堅持，飛一會兒就放棄了……于是，小鳥暫時留在了我們身邊，孩子們還熱心地拿出餅幹和水，希望小鳥能補充體力。第二天，孩子們一到幼稚園就迫不及待地去看看小鳥，多多伸出手指摸了摸小鳥的頭，發現了不對勁——小鳥絕食了。熱心的孩子們經過讨論後決定給小鳥做一個鳥窩把它放到大自然去。
制作完成後，大家一起替小鳥選擇了柳枝制作的鳥窩，将它輕輕地放在了小鳥窩的下面，希望它的爸爸媽媽會找到它。這天，我們一有空就會去看看鳥窩裡的小鳥，看看它的情況。
第二天早上，孩子們在早操結束後又去看望小鳥的，這次小鳥不在家了，它會去哪了呢？好奇的孩子們便圍着鳥窩四周開始找起來……
最後大家找到小鳥了嗎？孩子們和小鳥之間還會發生怎麼樣的故事呢？敬請期待！
圖文編輯：陳霞
2022年4月28日
【來源：西湖教育網_學前】