【心态】1.1為什麼父母着急上火，孩子卻一點也不急

一、今天我們看到的現象是父母參與孩子教育的程度越來越高，但是背後卻有很多自己不着急的孩子。我在杭州的時候，有一天有個媽媽帶着孩子來見我，這個媽媽就感慨的跟我說：如果現在可以再聯考一次的話，她的成績可能比她當年還要更好。可見這個媽媽在孩子的整個教育過程中，又把知識給學了一遍。但是看見背後，她的女兒一臉蠻橫、無所謂的表情，就知道這個孩子根本不把學習當回事。

這樣的父母出現在家庭中的比例越來越高，父母非常的辛苦，也非常的操心，但是孩子卻根本沒有把學習放在心上，導緻父母和孩子之間發生很多沖突，因為起床，因為吃早飯，因為讀書，因為寫作業等等。我甚至碰到過一對夫妻，他們兩個加起來拿了四個碩士學曆，但是卻培養出一個根本沒有動力的孩子，最後爸爸隻能用打的方式來解決問題。

很多父母感慨：自己付出那麼大的代價和犧牲，而孩子卻根本不領情！自己一步不落的看着孩子學習，孩子卻消極怠工。我們不得不反思，這到底是為什麼？為什麼原本是孩子自己的事情，最後卻變成了父母的事情？

二、我們知道在談判學中，在人與人之間的博弈中，有一句話說：誰急誰就輸了，誰急就是誰的事兒！是以，當孩子和父母在一起的時候，父母非常着急，父母就一定是輸家、父母就會受制于孩子。

比如說，當你去買東西的時候，你看見一個物品，非常的喜歡，也非常的興奮，如果那一刻你表露出你的激動和興奮，在最後談判價格的時候，你就已經受制于人了。是以即使你非常喜歡這個物品，也要表現出一副無所謂的狀态，表示：這個我家裡很多，隻是随便看看，如果合适的話，我就買一個。當營業員看到你無所謂的狀态，就會一步一步的讓價，這樣最後你才有可能變成赢家。

面對孩子也是同樣的問題，如果你特别緊張，你也是輸了。即使你非常的緊張和在乎，你也要表現出非常無所謂的狀态，這樣你才有可能讓孩子着急，而不是你着急。

有個媽媽來到這裡學習之前的狀态是，她每天叫孩子起床要叫三遍，孩子還很驕傲的跟同學炫耀說：我媽叫我起床要叫三次！

第一次，媽媽跟我說：孩子起床了，這時候你可以不用動，因為還有第二次；

第二次，媽媽還是這麼說：再不起床就遲到了，快起來！這次你也可以不用動，因為還有第三次；

第三次，這時候媽媽說：再不起來，我就揍你了！這時候你就要起床了，因為我媽媽真的會揍我了。

講的時候，這個媽媽情緒非常的激動！你看，媽媽和孩子之間因為起床的事情也會發生這麼多的沖突，根本沒法讓孩子起床。

當這個媽媽學習之後，她明白她越激動，就越受制于孩子。于是跟孩子做了一次認真的談判，說：孩子，從現在開始起床和學習都是你自己的事兒，媽媽不會再管你了！

孩子剛開始還是習慣性的起不了床，這個媽媽跟我分享其中有個很好玩的事情，說有一天早上的時候，孩子到點了還沒有起床。媽媽知道這個孩子肯定要遲到，因為已經睡過頭了，是以媽媽就給公司的上司打電話說：今天上班會遲到一點，然後就坐在家裡等着。

孩子醒來發現遲到了之後就非常着急，趕緊翻身起來說：快、快、快，上學要遲到了，媽媽快走！結果媽媽漫不經心的、慢慢悠悠的說：早飯還沒吃呢。兒子着急的說：快去學校，快去學校！媽媽還慢悠悠的把稀飯喝完、把包子吃完，孩子在旁邊就一直催、一直催，一副被逼瘋了的狀态。這個媽媽事後非常開心的跟我說：我們家終于是孩子着急，而我自己卻不那麼着急了。

你看這個孩子從被動變成主動，這個媽媽以後就再也不用為孩子起床的事情煩惱了。是以各位父母在任何時候，都要明白：誰生氣、誰着急、誰激動，誰就會是輸家！各位父母請一定要控制好你的情緒！

三、在這裡，我再講一個故事給各位一個啟發。

有一天，毛澤東、周恩來和朱德坐在一起，毛主席就給朱德和周恩來出了個題目，說：如何讓貓愛上辣椒？我們都知道貓肯定是不吃辣椒的。

朱德是個粗人，說：三個步驟，第一步是把貓嘴剝開，第二步把辣椒放進去，第三步就是把嘴合上。主席說：這個方法不可！因為哪裡有壓迫，哪裡就會有反抗！

周恩來同志說：我們把辣椒放到魚肚裡，這樣貓在吃魚的時候，就會愛上吃辣椒。毛主席想了想說：欺騙隻有一次！如果貓感受到了被欺騙，下次可能連魚也不吃了。

大家都沒有辦法的時候，主席就講了：有個最好的方法就是把辣椒油塗到貓的屁股上，這樣貓就辣的很疼，就會不停的舔自己的屁股，最後可能就習慣上辣椒的味道，而喜歡吃上辣椒。

我們思考一下，人跟貓之間語言是不同的，想讓貓做件事情，你講話是沒有用的，但是我們卻可以通過這些方式讓貓改變他的行為，這件事的難度比媽媽跟孩子之間的溝通要難的多。

我們再來反思一下，為什麼這個貓不愛吃辣椒，最後愛上了吃辣椒？因為這到底是在減輕誰的痛苦？答案當然是貓自己的痛苦。是以吃辣椒本來是别人的事情，最後卻變成了貓自己的事兒，才會讓貓習慣上吃上辣椒。

是以父母的智慧就在于把學習這件事變成孩子的事兒。