天天看點

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

一起來讀書

世界讀書日是書的節日,也是讀書人的節日。閱讀照亮内心,經典潤澤生命。在春光中感受閱讀的力量,在校園裡營造濃厚的書香氛圍,已成為不少京城中國小的日常。紅紅火火的校園閱讀活動,将學校打造成了名副其實的愛“閱”之城。

北京市第一七一中學

“海量閱讀工程”涵養學生求知心

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

北京市第一七一中學實施的“海量閱讀工程”,以閱讀能力為抓手,進一步提高學生科學和人文素養。在實踐中,學校逐漸形成了海量閱讀的三套體系:閱讀保障體系、閱讀活動體系和閱讀輸出體系。

在閱讀保障體系中,學校将閱讀納入課時,每周二下午15:45到16:30,是全校靜讀時間,在時間上得以保障。為了鼓勵學生多讀書、讀好書,學校制定了閱讀九階晉級,從“九品童生”到“一品海量閣大學士”,對學生予以評價。學生每達到一定條件,就可晉級。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

學校的閱讀活動體系豐富。文化講堂每周二早上開講15分鐘。最初以“立足于傳統,植根于文化”為宗旨,後加入了地理、曆史、生物、數學、音樂、美術、書法、平劇等。多項學科拓展豐富了學生的見識,打通了知識的壁壘。借助晨跑換美文活動,每個完成晨跑的學生可以從體育老師手中得到特别的禮物——一篇美文。校園電視台開設了好書推薦欄目,實作同伴教育同伴,同伴影響同伴。

大量的閱讀“輸入”需要“輸出”,學校為此搭建了多樣化平台。“說”輸出主要指閱讀講堂,包括海量閱讀小講堂、海量閱讀大講堂,海量閱讀榮譽講堂。小講堂和大講堂是學生講給學生聽,榮譽講堂則由學生給全體教師講自己的閱讀收獲。“寫”的輸出指學生發表自己的作品,包括班刊、年級刊、學校作品集、作文大賽、詩歌大賽等。從“海量閱讀工程”啟動至今,學生在省部級刊物上發表、獲獎的文章超過2000篇。

東城區分司廳國小

閱讀沐初心 書香緻未來

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

世界讀書日前夕,北京市東城區分司廳國小組織開展了“閱讀沐初心,書香緻未來”世界讀書日主題活動。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

在“我當領讀者”環節,老師們融入各學科特點,帶領學生或誦讀,或繪聲繪色地與學生一起演繹經典故事。結合班級特色,孩子們讀、誦、說、畫、唱,用多元形式進行讀書分享。有的班召開“繪本故事會”表演誦讀,有的班開展“外國文學名著導讀”,有的班在書簽上繕寫古詩或名句,有的班為經典古詩文章配畫,有的班連線出版社的作家和編輯,請他們進行精彩的好書推薦……精彩紛呈的讀書活動,使孩子們融進了濃濃的書香校園,吸收無盡的知識,享受讀書樂趣。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

活動後,每個孩子都在自己的 “七星悅讀護照”上記錄下閱讀的好書,這将作為好書伴成長的閱讀曆程,評選星級讀書小博士。

首都師範大學附屬中學

打造一所圖書館中的學校

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

在首都師範大學附屬中學,遍布校園的一層層開放書架,破除了時空的局限,讓學生“舉目見人文”,時時能閱讀、處處可閱讀、人人愛閱讀。精神的自由與文化的包容将這裡變成學生求知的樂土,把打造一所圖書館中的學校變為現實。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

豐富、海量、開放的圖書,不僅帶來了知識的盛宴,也為特色文化活動的開展提供了土壤。自2011年起,首師大附中已成功舉辦了十一屆讀書節:讀書節活動從做一個書展、讀書沙龍開始,逐漸做成一系列品牌活動;從一次世界讀書日的宣講,做成一周、一個月、到現在曆時一整個秋天的節日;從第一屆主題“青年人讀好書,共建書香校園”到第十一屆的主題“心之所向,書即歸處”,遞進式的創新,水到渠成地讓閱讀融入到每位學生的生活中。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

今年讀書節開幕式上,同學們利用紙闆搭建起一座小書屋,讀書節原創主題曲《書即歸處》樂譜化作浮于書海之上的“載夢之舟”,巧妙而精心的設計吸引師生紛紛打卡。多年來,學校匠心獨具地策劃特色讀書節活動,将閱讀與漢服古禮、篆香、插花等傳統文化體驗融合,令讀書節成為一張亮眼的學校文化名片。

除讀書節外,平日裡的書香校園系列活動也精彩紛呈。每周一次的深度讀書會、微信主播平台朗讀者推薦、HAPPYFRIDAY文創設計小組、清明詩會、知識競賽、藝術書立創作等學生喜聞樂見的活動,将不同規模的活動穿插于日常,保持閱讀的活力,增加閱讀的魅力。

朝陽區花家地實驗國小

繪本閱讀促學生五育并舉

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

自2015年開始,北京市朝陽區花家地實驗國小開展繪本閱讀,并逐漸納入課程展開繪本教學研究。七年來,學生們在“讀繪本、創繪本、悅分享”中培養實踐能力、想象能力以及欣賞美、表現美的能力。尤其是“雙減”實施以來,學校以課程創生為載體,以繪本特色課程為突破口,落實五育并舉。

2021年春季,學校開啟了“小種子的夢”勞動教育課程,班班、人人參與種植。學校将勞動教育與繪本閱讀進行了有機結合,學生們将自己的經曆、觀察與思考,用詩歌、繪本等形式盡情表達。三年級學生以小花生、大豆、高粱等為素材,創作的繪本多達20餘篇。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

在繪本閱讀、創作的過程中,學生德智體美勞得到了全面發展。學校對全體學生進行了“繪本閱讀及創作情況調研”,結果顯示繪本閱讀對于學生德育工作具有顯著的支援和實效:受繪本閱讀的影響,懂得關愛、善待他人的學生前兩項占比為95.09%;努力做到誠實守信的學生前兩項占比為95.25%;在繪本閱讀的過程中,想象力和創造力得到發展支援的學生占比達95.52%;通過繪本閱讀,從繪本故事中受到啟發,主動承擔家務勞動的學生前兩項合計占比達90.77%。

北京交通大學附屬國小

“三櫃一亭”讓校園閱讀科技感十足

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

走進北京交通大學附屬國小校園,有一排看起來科技感十足的書櫃。它們是學校為了友善學生借閱書籍,專門配備的智能書櫃,智能書櫃可以根據學生的年齡特點投放不同種類的書籍,它們種類很豐富,比如有繪本讀物、科普百科、動漫卡通等讀物。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

交大附小校長鄭雲宏介紹說,為了鼓勵學生“讀書好、多讀書、讀好書”,學校除了配備智能書櫃之外,還配備了班級書櫃、家庭書櫃。據了解,本學期,學校為各班配備了幾十本适合國小生閱讀的好書籍,學生可以按照班級圖書借閱制度,享受讀書的快樂。學校還提倡學生回到家後,有一個家庭書櫃。同時,學校緻信每位家長,邀請爸爸媽媽和孩子共讀一本書,并說一說各自讀書後的感受,營造書香家庭的氛圍。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

此外,學校還分别在低年級小花園和東校區二層設定了朗讀亭,為學生提供了一個專業的、隔音的、獨立的、沉浸式的發聲空間。朗讀亭内不僅可以進行高品質的朗讀,還可以作為一個演講、主持、外語等發聲訓練的空間。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

“三櫃一亭”的讀書模式,讓更多的孩子愛上了閱讀。學校還特意設計了精美的“國小者讀書卡”,學生可以把書中精彩的語段摘抄下來,把自己的讀書感悟記錄下來。如果學生積攢夠30張書寫工整、用心完成的“國小者讀書卡”,就會獲得學校精心制作的讀書卡作為獎勵。

豐台第一國小

書香班級:詩香苑中育童子

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

古人說“最是書香能緻遠,腹有詩書氣自華”,豐台一小六(4)“詩香苑”在中華優秀傳統文化詩情畫意的浸潤中“駿馬追風揚氣魄,寒梅傲雪見精神”。在詩詞的引領下,班級開展了豐富多彩的活動。每日一詩,怡悅心靈;詩詞沙龍,引領成長,開設課程,豐厚内涵。孩子們在詩詞的浸潤下感受愛、學習愛。也傳承着愛。随着古詩詞的不斷浸潤,學生嘗試自主創作,成立了童子詩社。多次向同學發出征稿啟事:

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

兩年的時間,同學們先後創作了《傳統節日》篇、《動物》篇、《環境保護》篇、《贊頌人物》篇、《詠春》篇詩集小冊。同學們用詩詞不僅表達着自己的真情實感,也抒發着自己的鴻鹄之志。畢業臨近,“詩香苑”将學生創作的作品以“詩香苑中育童子”為主題進行展示。收到良好的效果。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!
京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

“詩香苑”,一個詩香滿園、朝氣蓬勃的集體,在詩詞的滋養下,呈現出“樹木叢生,百草豐茂”的景象。

房山區窦店中心校

朗誦主題詩歌 傳承紅色經典

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

4月23日世界讀書日前夕,為了讓學生感受經典詩篇的魅力,培養他們愛祖國、敬英雄的情感,房山區窦店第二國小開展了“傳承紅色經典·緬懷革命先烈”主題詩歌朗誦活動。活動中,同學們衣着得體,精神飽滿,姿态大方。朗誦作品主題鮮明突出,内容積極向上,富有感召力和思想教育意義。活動進一步營造了“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

此外,學校還利用校園移動宣傳欄、大螢幕進行宣傳,倡議同學們在班級圖書角、樓道圖書角、校内外圖書館多讀書、讀好書。

房山區良鄉幼稚園

讀書啟智 德潤童心

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

第27個世界讀書日到來之際,為從小培養幼兒閱讀興趣,提高閱讀能力和習慣,2022年4月20日,良鄉幼稚園開展了“讀書啟智 德潤童心——世界讀書日主題教育活動”。

課程引領,讀書日宣傳巧融合。在幼小銜接大班主題課程《我們愛閱讀》活動中,幼兒參觀了園所的兒童圖書館,引發了幼兒們讀書借書的熱情。為了把閱讀活動向全園幼兒推廣宣傳,大三班教師與幼兒借助情景劇《我們幼稚園的圖書館》表演,對閱讀活動進行了宣傳,激發全園幼兒走進園所圖書館,走進一本本充滿墨香的圖書世界裡。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

德潤童心,向航天英雄緻敬。為引導幼兒開啟紅色閱讀之旅,結合幼兒近期最關注的神舟十三号宇航員傳回地球的新聞,大三班教師給全體幼兒講述了繪本《我們當上了宇航員》,帶幼兒更深入地感受宇航員太空之旅的艱辛和航天英雄們勇敢堅強的品格。幼兒充滿了對航天英雄們的敬意,為自己是一名中國人感到自豪,激發了從小立志報國的理想。

通州區漷縣中心幼稚園

閱讀紅色故事 弘揚紅色精神

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要管道。結合4月23日世界讀書日,通州區漷縣中心幼稚園開展了“閱讀紅色故事 弘揚紅色精神”閱讀主題活動。

聆聽紅色故事、傳承紅色基因。小班的老師給小朋友講”雞毛信”“英雄王二小”等紅色小故事,在傾聽中将一顆顆愛國的種子播種到孩子們的心靈中。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

紅色故事耳熟能詳,革命傳奇代代不忘。中班幼兒在閱讀中感受讀書帶來的樂趣,同時被書中人物的愛國情懷深深感動着、熏陶着、教誨着。講的是故事,想的是英雄,悟的是精神。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

講述一個紅色故事,就是滋養一顆愛國之心;演繹一部經典片段,就是展示一腔愛國主義情懷!大班的小朋友在了解革命故事的内容和曆史背景的基礎上,化身小演員演繹故事中的情節,親身感受先烈們堅毅勇敢的紅色精神。

密雲區馮家峪鎮中心國小

悅讀 閱美——靜心閱讀三刻鐘

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

在世界讀書日到來之際,馮家峪鎮中心國小開展了“悅讀 閱美——靜心閱讀三刻鐘”活動。4月22日,各年級學生在自己班級和老師們一起“師生靜心閱讀三刻鐘”;4月23日,孩子們和家長一起“親子靜心閱讀三刻鐘”,并一起和學生最喜歡的一本書合個影。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

此次活動的開展,為學生營造了濃厚的讀書氛圍,讓學生在閱讀中感受讀書的美好,為學生綜合素養的提升起到了積極的促進作用。

延慶區第三國小

書香潤童年 悅讀正當時

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

“最是書香能緻遠,腹有詩書氣自華。”在第27個讀書日到來之際,延慶區第三國小舉行了主題為“書香潤童年,悅讀正當時”閱讀展示周活動。學校安排韓曉青老師在國文大組活動中上讀書分享課,倡導各年級國文教研組上一節組内讀書分享研究課。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

各班開展《閱讀手冊》評比展示。以年級為機關,一二年級開展古詩文誦讀展示、三年級開展“小故事大道理”講寓言故事展示、四年級開展自創現代詩朗誦展示、五六年級開展“我的讀書感悟——自創讀書名言”征集和 “我的讀書故事”征文、演講活動。

京城書香校園“拍了拍”你,閱讀不止讀書日!

此外,學校還利用樓道展闆展示了學生活動作品。通過多種形式的展示活動,激發學生讀書興趣,讓閱讀成為學生的一種習慣。

策劃:淩月雲 趙翩翩 冉陽 鄭祖偉 張秋穎 婁雪 何文潔 郝彬

安海霞 江武金 李春峥 夏智剛

編輯:張秋穎

美編:劉志軍

編審:郝彬

終審:王宇 蘇金柱 鮑丹禾

關注教育的人都在看

繼續閱讀