随着社會的壓力越來越大，讓家長都開始重視孩子的教育問題，導緻很多父母從胎教開始培養寶寶，就是為了給孩子打好基礎，為未來做準備，都說條條大道通羅馬，為了讓孩子赢在起跑線上，在孩子3歲以前一定要重視以下幾點：
01 閱讀，才是早期教育的“重頭戲”
”早教“這個詞相信大家都不陌生，但是這裡所謂的早教并不是把孩子送到專業的早教機構，或是買上熱門的早教産品就可以達到目的。
所謂的”早教“，其實更多的是父母的言傳身教，從興趣愛好來充分地開發寶寶的先天智力，讓孩子養成良好的生活習慣，同時通過專業的圖書，讓孩子提前認知生活中的方方面面。
02 引導孩子愛上閱讀是關鍵所在
要知道閱讀可以培養人的身心，同時也可以通過閱讀來充實自己，同樣對于孩子來說，閱讀和遺傳真的沒有一點關系，全是後天的行為養成的習慣，如果父母平常既不看書也不引導，那孩子的天資再高，都不可能自主開發。
閱讀并不是一時興趣所起，而是日複一日地堅持，就像吃飯一樣，天天如此，而且閱讀的本質并不是為了讓孩子”學富五車“，也不是為了讓孩子給父母”長臉“，而且讓孩子建立對書的親近感，發現閱讀的樂趣。
03 抓住閱讀敏感期，循序漸進開展閱讀
孩子在閱讀的敏感期，家長切不可急于求成，一定循環漸進，給孩子成長的空間，這樣才能避免孩子情緒波動，隻要父母引導到位，就一定能起到事半功倍的效果，讓孩子愛上閱讀，将閱讀作為興趣愛好一直發展下去。
對于不到1歲的寶寶，可以通過畫畫書、洞洞書、立體書當玩具，讓孩子對五顔六色的色彩産生興趣，然後慢慢地專注書裡面的内容，當然家長也不要去奢望孩子能夠看得懂内容，隻要不反感就可以了。
這套《幼兒安全教育》是孩子必備的遊戲書，可以邊看邊玩，翻翻拉拉做互動，還可以通過明豔的彩色，把孩子的目光吸引過來，對書中的色彩和繪畫産生好奇感。
在孩子1~2歲期間，随着認知能力的發展，會對書中的内容産生興趣，這個時候父母一定要及時給出回應，然後家長可以帶碰上孩子一起做遊戲，來滿足孩子的好奇心和求知欲，同時也給孩子愛看書奠定基礎。
随着孩子年齡增長，了解能力和認知能力都會有大幅度的增強，而且周邊接觸的事物也會越來越多，這個時候可能将書上的安全教育給孩子普及，達到耳濡目染的效果，打發了孩子的時間，又能從書中學到知識。
結語
這套書從居家安全、交通安全、出行安全、公共安全4個方面，将幼兒需要具備的安全知識通過遊戲互動的方式，講解的非常到位，可以讓寶媽省去很多時間，同時也讓孩子學到很多知識。
養成兒童早期讀書的習慣是沒有捷徑的，隻有讓他們一本一本地接觸到書籍，對閱讀感興趣，并且長久地堅持下去，那麼就會從中收獲知識和快樂，而這些快樂與收獲，就是“能量場”，支撐着他們在讀書路上不斷前進！