琳琳家的孩子一直都是由外婆帶大的，誰家孩子能進入國小？孩子開始回到了媽媽的身邊，這時候，琳琳開始感覺到與孩子之間的距離。
其實導緻這種結果的直接原因就是孩子在“依戀期”的時候媽媽沒有給足孩子陪伴。什麼是“兒童依戀期”呢？
我們從專業的角度來講，所謂的“依戀”，就是孩子與父母之間形成的一種比較親密的情緒關系。你可以把它視為一種關系的紐帶，可以把它看成是一種情緒的維系。一般情況下依戀期處理得比較好的親子關系就很容易讓孩子和媽媽之間形成良好的相處模式。
這種關系大約分為四個發展階段。
1、前依戀期（寶寶出生後～2個月大）
在寶寶剛出生的這個階段裡，他們從子宮來到這個世界，陌生又恐懼，可是有了媽媽的聲音，有了媽媽的體溫，有了媽媽的擁抱，他們的安全感就會由此而提升。如果這個時候孩子感受不到親人的溫暖，他們就很難形成對親人的依賴。
2、依戀建立期（寶寶出生後2個月～7個月）
現在寶寶已經開始慢慢地有了一定的視覺能力和嗅覺能力，他們已經能夠區分熟人和生人之間的不同了，是以那些跟他更親近的人變成了他們依賴的對象。如果這個階段媽媽不能陪伴在孩子的身邊，那孩子在成年後就會很難和媽媽建立起比較好的親子關系。
3、依戀關系明确期（7～12個月左右）
現在的孩子認知能力已經得到了提升，他們開始對于身邊親近自己的人更加有情感的連結。這時我們會發現，誰跟孩子走得更近？接觸的人更多，孩子跟誰就更親。
4、目的協調的夥伴關系（2歲左右）
如今，孩子已經不僅僅滿足于和父母之間的關系了，他們開始向周圍的小夥伴尋求情感的連結。如果前面一些階段處理得不好，那孩子就很難在這個階段有成績，不會處理和父母的關系，自然也就無法處理和夥伴之間的關系。由此可見，家長一定要把握好孩子的依戀期這樣才能夠幫助孩子建立起孩子的安全感。
那麼，作為家長，我們又該如何來分辨孩子是不是已經進入了“依戀期”呢？最好的辦法就是觀察孩子是不是開始出現了情緒多變的情況？
由于這時候的寶寶已經有了對父母情感上的要求，是以他們也會變得更加地敏感，情緒自然也會變得更加的複雜，動不動就會用“作”一下，來确定家長的心意。
是以當孩子開始陰晴不定的時候，家長千萬不要武斷地拒絕孩子或者批評他們，一定要給孩子足夠的擁抱和溫暖，讓孩子明确地知道爸爸媽媽是如此地愛自己。
在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關注我，和我一起探讨育兒路上那些事吧。