文｜瑩媽
麗珠給兩歲兒子球球買了一雙新的小白鞋，出去廣場玩了一圈，突然下起了大雨，母子倆在廣場的涼亭躲雨之後才走回家，在回家的路上，路上有很多積水。
麗珠說要抱着兒子走，否則會把他的小白鞋給弄髒，而兒子球球卻偏偏不要媽媽抱，他說不要，我要自己走，麗珠就說：“那你不要踩到水裡。”兩歲的兒子球球一邊答應着一邊在前面走，結果一邊走一邊去踩水坑，一邊踩還一邊開心地笑着。
剛買的小白鞋兩下就變成了小黑鞋，麗珠非常生氣，媽媽說抱你，你為什麼不要抱還偏去踩水坑，你看媽媽剛買的小白鞋馬上變成了小黑鞋，以後媽媽再也不給你買新鞋子了，浪費媽媽的錢！
說着還拍了兩下球球的屁股，而球球被媽媽責罵和拍屁股之後變得非常委屈，眼含淚珠地望着媽媽說：“媽媽我以後再也不敢，你不要不給我買新鞋子，我喜歡新鞋子。”
麗珠給兒子拍了兩張相片發到朋友圈裡面，說剛給兒子買的小白鞋變成了小黑鞋，孩子總是喜歡踩水，有沒有同款的寶寶？
沒想到朋友圈裡面很多朋友都評論點贊，說自己家孩子也是這樣子的，還有朋友說自己的兒子每次出門要不就踩上面凸起的石頭，要麼就踩凹下去的水坑，反正就不喜歡走平坦的路，就喜歡走高低不平的路，下面一堆朋友發留言。
剛好麗珠的朋友圈裡面有一個是學了兒童心理學的，就在下面評論說，其實是因為孩子處于行走敏感期，他在一歲之前幾乎是英雄無用武之力，主要是用手，一歲之後慢慢地學會了使用腳，他就想要開發腳步的功能，想看看他的腳到底能做什麼，是以特别喜歡走一些高低不平的路，特别喜歡走樓梯，剛開始走樓梯的時候，他甚至是爬着也要自己走，不喜歡媽媽抱。
其實每一個孩子都是有這樣的一個經曆，媽媽不需要責備孩子，隻需要給孩子買一雙漂亮的雨鞋讓孩子去踩水，讓孩子去走不平的路，慢慢的孩子的平衡能力才會越來越強。
麗珠這才知道自己錯怪孩子了，并不是隻有自己家的孩子才這樣子，而且這其實是孩子一個學習的過程，是孩子一個成長的過程。
孩子在學會走路就開始進入行走敏感期。
孩子在行走敏感期，有幾個鮮明的特點，媽媽别阻止
一、喜歡自己走
孩子不要媽媽抱，雖然蹒跚學步走得很慢，但是他堅持自己走。
那是因為孩子用腳走路還不熟練，還是要不斷地練習，就像我們學會一項新的技能一樣，剛開始也是非常的上頭。
二、喜歡爬樓梯
孩子行走敏感期的時候，特别明顯的一個特點就是上下樓梯不讓媽媽抱，雖然他的腳還不能把握平衡，完全靠腳上樓梯，但他情願自己手腳并用的爬樓梯也要自己走。
媽媽不要擔心髒，不要擔心孩子弄傷，其實孩子磕磕碰碰沒有想象中那麼的嚴重。
三、喜歡走凹凸不平的路
帶着孩子走到路上，他特别喜歡走那些凸起來的石塊或者凹下去的水坑，雖然很髒，但孩子走得很開心，因為在走這些路線的時候，孩子需要去平衡自己的身體，他能更好的鍛煉到自己腳步的平衡能力。
媽媽不要阻止孩子，鞋子髒了可以再洗，但是錯過了孩子行走的敏感期，錯過了孩子鍛煉平衡能力把握空間的時期，那就後悔莫及了。
孩子的行走敏感期，家長把握住能夠很好地鍛煉孩子的平衡能力，能夠讓孩子腳部的力量更強，能夠讓孩子空間感更強。
（圖檔來源于網絡，如有侵權立删除。）