最近科大大看了一則新聞，是關于寶寶語言發育的，看的又急又生氣，好好的娃說不出來話，而原因卻是疏于陪伴！
娃三歲多了不會說話，夫妻倆帶着娃到醫院做語言測評，醫生說出評估結果的時候，小兩口大吃一驚！
3歲多的寶寶，語言年齡僅有19個月，跟人的交流相當于兩歲半，整整晚了将近一年。
娃父親介紹，說平常兩個人工作比較忙，老人幫忙帶孩子，因為老人平時話不多，孩子也就沒了說話對象，而娃爸平時與娃溝通時，竟然不知道應該和娃說什麼！
科大大鄭重提醒：0-3歲是娃語言發育的黃金期，是千萬不能錯過的！
該如何判斷寶寶語言發育是否應時呢？
當當當~~~一表解疑惑：
如果娃沒有“達标”家長也不要急，每個孩子都有自己生長發育的節奏，說話晚一點也屬于正常。
但是，咱也不能輕信“貴人語遲”這樣的荒謬話，娃要是不愛說話一定要重視起來，仔細觀察哦。
那麼，寶寶不會說話、說話晚會有哪些迹象呢？
當然，一些身體和心理因素也是影響咱們娃語言發育的重要因素哦，必須了解一下。
身體因素and心理因素
身體因素
好多寶媽寶爸一發現娃說話不清、“大舌頭”、就歸咎于舌系帶過短。其實，舌系帶也很無辜的呢，人家也隻是原因之一啦。
科大大給大家說一下舌系帶過短是什麼樣子的：
超好辨識，寶寶伸舌頭時呈"M"或"W"型，舌頭伸不出或者接觸不到上嘴唇的，都可能是舌系帶過短哦。
老話說得好，這“大舌頭”不算病，可能是舌系帶過短，來一刀的事兒就解決了！
并不是醬紫的，手術也隻是治療的開始，發音訓練更為重要。隻有結合系統、正确的語言訓練，才能糾正不良的發音習慣，達到正确發音的目的。
是以，不是所有說話不清楚都歸咎于舌系帶過短哦，還有發音器官的問題（比如唇裂腭 裂）、聽力障礙、智力發育落後（比如唐氏綜合征、腦癱）等身體因素。
心理因素
好多媽媽看到娃不愛說話，說不清楚，就擔心娃是不是得了自閉症！孩子沒有語言交流不能就一棍子打死的認為就是自閉症哦。
但是如果孩子同時在眼神、表情、身體動作交流方面也存在明顯障礙的話，就極有可能是自閉症了。
那麼，自閉症就是語言發育遲緩麼？
并不是哦，自閉症不一定是語言發育遲緩，而語言發育遲緩也不一定就是自閉症。
更簡單更直覺的說，他們的差別在于一個不會說，一個是不想說！寶爸寶媽們不要混淆了哦！
排除了身體和心理因素，寶爸寶媽們是不是松了一口氣，科大大可不這麼認為，重中之重是要怎麼才能激發和幫助娃快點說話。
做好這5點，寶寶說話并不難！
刻意“逼迫”,适當“裝傻”
經常看到這樣的家長，在孩子身邊忙前忙後，馬首是瞻
“渴了麼？媽媽給你拿水？”
“餓了麼？來媽媽喂你？
“累了麼？來媽媽抱？”
全程娃根本不用一句話，隻要手指一動，家長就都代勞了。娃根本不說話就可以被伺候的妥妥的，那為什麼還要說話呢？
家長要給孩子一個要說話的意識，相信娃給你一個眼神，你就可以心領神會。
可這時你不妨“裝傻”一會，主動創造“逼迫”娃說話的機會。
比如：娃很想吃紅紅的大蘋果，
“是不是想吃橘子？”
“不是哦，那是不是想吃香蕉？”
“都不是哦，那你告訴媽媽你想要什麼？”
“逼迫”娃自己告訴我“我想要吃蘋果”，然後恍然大悟狀誇娃，讓娃很享受這個過程，喜歡上說話。
良好的語言環境
新生兒時期的語言環境很重要，家長們不要認為他聽不懂就沒有語言交流哦。
從娃“咿咿呀呀”的簡單音節開始，我們就要做好随時呼應
ta們的準備哦，這種回應可以是誇張的表情，也可以是模仿娃發出的聲音。
想讓娃愛說話，首先自己要變成"話痨",不是無意義的重複哦，而是在生活中、每遇到一個事物，盡可能多的介紹寶寶遇到的每一個事物，比如：
“這個叫什麼呀？”
“這個是做什麼的啊？”
“這是哪啊？”
“這個怎麼玩啊？”
讓娃有足夠的興趣接收新訊息，并確定足夠的詞彙和資訊輸入量，用完整的句子和文法描述場景。
這樣娃就可以積累很多語言和詞彙，沒準等到語言爆發期的時候，寶寶就會變成個“小話痨”！
當孩子要開口說話時，要注意孩子的語言環境，和對孩子對話的方式轉變，要積極調動孩子說話的積極性，讓寶寶多說多練。
多帶寶寶和别的小朋友接觸
我們可以經常邀請小夥伴來家裡做客，多帶娃去公園和其他小朋友做遊戲。
一方面可以促進娃的模仿能力、語言能力，還鍛煉了娃的社交能力，和不同的小朋友交流，積累更多的詞彙文法、學習運用語言。
多語言環境
有的家長會有疑慮“多語言環境會不會影響娃的語言發育呢？”答案是否定的！
咱們的娃一出生就是一個語言學家，從出生前在媽媽肚子裡的最後一個月到六歲是大腦對語言最敏感時期，也就是說有獨特的語言天分，大腦像海綿一樣吸收着周圍的語言環境。
是以多種語言環境不會造成娃的語言混淆，反而更有助于寶寶的語言發育哦。要避免的是：不要一句話裡有多個語言，比如：
“這個OK的！”
“寶寶很good！”
“我覺得這個主意很interesting！”
“你want什麼東西？”
是以，多個語言環境≠一句話裡有多個語言哦！
尊重+鼓勵
1.尊重娃，保護娃的自尊心，娃發音不準、口齒不清楚的時候，不嘲笑不訓斥。
在娃說話的時候，不打岔、不代替,讓娃把話說完整,做娃最好的傾聽者，需要回應的時候及時給予回應。
2.多組織和參加一些聚會,鼓勵娃和客人接觸,鍛煉娃的語言能力和膽量。
經常鼓勵贊美娃，讓娃樹立自信心。不要在娃面前表現出特别關注和在意ta的不愛說話的傾向，逐漸通過誘導、暗示和幫助提高娃的語言表達能力。
“娃好棒！進步了好多哦！”
“今天的表現太好了！什麼時候再給媽媽講個故事？”
“聚會好玩麼？”
也許，爸爸媽媽的悉心陪伴，耐心教導，是“專治疑難雜症”的妙藥！不要等到娃出現問題了，才知道後悔。
轉自：搜狐原創 — 小天使育兒知識分享