導語
孩子是父母的心肝寶貝，孩子的一舉一動牽動着父母的心，父母送孩子上幼稚園，目的是讓孩子變得更獨立和得到良好的教育。
然而，有些人的做法，卻讓家長很震驚。
李女士的女兒在陝西的一家幼稚園讀大班，女兒一直嚷嚷着嗓子很疼，後來她帶孩子去檢查，醫生說孩子的嗓子被燙傷，以後吃飯要慢一點。
原來女兒在幼稚園吃飯要快，如果吃得太慢，會被老師叫到廁所吃，有的孩子一天三頓都在廁所吃。
為了避免去廁所，女兒每次都會迅速地把燙嘴的飯菜吃完。
李女士很憤怒，去幼稚園了解了事情的經過，雖然最後事情得到了圓滿的解決，但是想到女兒這段時間被不公平對待，她還是覺得氣憤難平。
父母費盡心思保護的孩子，原以為在幼稚園過着快樂的日子，僅僅因為吃飯慢，孩子就要去廁所吃飯，這讓家長情何以堪！
這個老師的行為讓家長們議論紛紛，家長們一邊心疼孩子受到的傷害，一邊批評老師的做法太過分，擔心會給孩子留下心理陰影。
孩子因為吃飯磨蹭，被罰到廁所吃飯，這種方式太粗暴了，結果反而會适得其反。
孩子被罰到廁所吃飯，這種教育方式要不得
1.吃飯磨蹭的問題得不到解決
有些人為了讓孩子們能夠按時吃完飯，是以制定了規則，沒有準時吃完飯的孩子，需要受到批評。
對于孩子來說，隻是換了個吃飯的地方，不喜歡吃飯的孩子，也一樣不會吃飯。
如果他們沒有深究孩子讨厭吃飯的原因，隻是一味地用粗暴的方式來管教孩子，這種做法并不能從根本上解決孩子吃飯磨蹭的問題。
2.傷害孩子的自尊心
吃飯原本是一件讓人愉快的事情，但是孩子因為吃飯太慢，被迫到不喜歡的地方用餐，這樣做不但會影響孩子的食欲，更重要的是損害了孩子的自尊心。
這種地方讓人很不舒服，即使是路過也讓人難以忍受，更何況是讓孩子在這裡吃飯呢！孩子不但不會配合，而且還會對吃飯很厭惡。
3.激發孩子的逆反心理
有些人利用自己的威嚴去迫使孩子服從，會更容易誘發孩子的逆反心理，一旦孩子試圖反抗，或者是沒有達到想要的效果，孩子可能會遭受他人的冷眼相待。
4.影響孩子的心理健康
有些人以“在廁所吃飯”作為對“孩子吃飯過慢的懲罰”，這種做法并不值得提倡，甚至還要禁止這種行為。
它會影響孩子的心理健康，讓孩子對于吃飯和上廁所這兩件事産生排斥和恐懼的心理。孩子會變得害怕吃飯。
教育家陶行知說過，“體罰不足以使兒童改善行為，相反地，它會将兒童擠下黑暗的深淵。”
粗暴教育，是想要讓幼兒絕對服從自己，卻忽略了孩子的心智發育還沒有完全成熟，孩子需要慢慢自我完善自己，在包容中成長。
我們如何讓孩子愛上吃飯，提高吃飯的速度？
1.采取獎勵措施
對于吃得快的孩子，我們可以口頭表揚而且給孩子相應的獎勵，比如：獎勵小紅花。
受到肯定的孩子，吃飯會更積極，而沒有得到獎勵的孩子，會在心裡默默鼓勵自己，下次要更努力争取小紅花。
2.過小的幼兒，給予更寬容的就餐時間
有些孩子才3歲，自理能力還不過關，還不怎麼會吃飯。
這一類孩子吃飯不夠熟練，是以吃得慢，我們要對孩子有耐心，給孩子更多的用餐時間，讓孩子逐漸提升吃飯的速度。
3.對于有入園焦慮的孩子，我們要盡量安撫
有些孩子在家是父母或者是老人喂飯，從沒有離開父母的身邊。
如今上了幼稚園，不但每天要上學，而且還要學會自己吃飯，會增加孩子的入園焦慮，孩子的情緒會比較激動。
對于吃飯更是無比的抗拒，我們要先安撫孩子的情緒，情緒得到釋放，孩子情緒平和的時候，我們再慢慢勸導孩子吃飯。
結語
孩子吃飯是一件很重要的事情，媽媽别過度代勞。
如果孩子在家裡，家長不允許孩子自己吃飯，而是追着喂飯，孩子在幼稚園吃飯也會不積極，等着别人的投喂。
孩子可能在幼稚園會我行我素，拒絕乖乖吃飯。
正常情況下，1-2歲的孩子，就可以嘗試着自己吃飯了。
3歲以上的孩子，父母就不應該給孩子喂飯了。
如果孩子決定要上幼稚園，父母第一件應該做的事情，就是培養孩子吃飯。
畢竟孩子從學會吃飯，到吃飯不磨蹭，需要時間去适應。
一開始，父母可以不限制時間，讓孩子自主吃飯，隻要孩子認真吃完，哪怕慢一點也沒有關系。
等孩子學會吃飯後，父母可以給孩子規定好時間，由長到短，逐漸減少吃飯花費的時間。
其實孩子學習的主動性很強，關鍵在于父母要給機會孩子去鍛煉，别過度溺愛孩子，舍不得孩子辛苦。
學會吃飯，這是孩子培養自理能力的第一步，父母真的疼愛孩子，就應該放手讓孩子自己去做。
如果孩子主動吃飯，而且吃飯速度也快，在幼稚園讀書，父母不用擔心孩子會餓着，而且孩子吃飯積極，也會受到老師的表揚，上幼稚園更積極。