随着“雙減”政策的落實，學科類補習受到很大沖擊，但是相對的藝術類、科技類、音樂類及體育運動類等課外興趣班蒸蒸日上。
網絡圖檔
今天和一個久未見面的朋友約了個會，一見面她就問我：“你家孩子上什麼興趣班呢？是網課還是線下課呀？孩子願意學嗎？……”
我有點詫異因為她是個比較有主見的人，之前一同共事的時候很少會看到她這麼焦慮，給人的印象是一個做事爽利的職場女性。
如今卻被孩子的興趣班搞得焦頭爛額。
網絡圖檔 焦慮的媽媽
我沒有回答她的問題，而是問她你了解你的孩子嗎？
她聽了一頓，然後跟我吐槽了一堆她兒子的問題，尤其是做事不認真，報了很多興趣班也不堅持等等。
聽她這麼說，很明顯，她不了解她的孩子，她給孩子提供了很多她認為優質的條件，然後就想讓孩子去按照她的意願堅持，她從沒去了解過孩子的想法和喜好。
我沒有急着去辯駁她，隻是認真的傾聽她的抱怨和委屈，最後我給了她三點建議：
一、認識自己的孩子。不要隻看到孩子不好的一面，不聽你話的時候。要善于發現孩子的長處和他獨特的地方，從多角度觀察和思考。充分認識自己的孩子才能幫助他更好地成長。
二、放棄試圖控制他，把選擇權交還給孩子。每個人都是獨立的個體，雖然他還隻是個孩子但是他也有自己的小想法和自己的偏愛，是以課外興趣的選擇不要家長認為是好的，是對的，就要孩子一定去學，要有選擇性，和孩子溝通，站在平等的地位傾聽孩子的内心，會有意想不到的收獲。
三、約定的事情就要按照約定去執行。答應了孩子的事情就要争取做到，實在做不到也一定要和孩子說明原因并給出解決辦法；同樣的如孩子選擇好興趣班，我們也要鼓勵他堅持下去。在孩子做決定前可以和他做個堅持的約定，并且要按約定去執行。
作為父母一定要無條件信任自己的孩子但不是盲目的信任，而是基于對孩子的認識；并且讓孩子享受自己做主的滿足感；還有以身作則培養他遵守規則的意識。這樣孩子上興趣班就不難了吧？