知子3分鐘第34期｜三個小方法，提高孩子的行動力

空有上進心，而無行動力，一切都是空想。行動力，才是拉開孩子之間差距的關鍵所在。今天跟大家分享三個适用的小方法，來提高孩子的行動力。

第一、在制定和實施限制時要讓孩子參與進來

例如，當你問孩子寫作業為什麼重要時，孩子就會告訴你，“這樣才能學會知識”，“這樣才能取得好成績”。然後，孩子可以決定花多少時間，在什麼時候寫作業最合适。我們總是希望孩子放學一回家就寫作業，而孩子們卻想要先喘口氣，當孩子有機會自己選擇時，就會感受到自己的力量。一旦孩子自己決定了什麼時候寫作業最适合，我們就可以和孩子一起設立一些限制，比如，手機，隻可以看一個小時，而且必須是在完成作業之後。我隻能在晚上七點到八點之間幫助你；其他時間，即使你做不完作業來求我，我也不會答應。如果孩子了解了設立限制的必要性，以及自己在其中的責任，并參與了設立限制，那麼他們會更樂意主動去做。

第二、具體告訴孩子如何去做

對于國小階段的孩子，孩子行動力差，答應了的事，不去做，很多情況下是因為孩子不知道怎麼去做，是以告訴孩子具體怎麼去做。比如說，做家務，告訴孩子，第一步先做什麼，怎麼做。然後，第二步進行什麼。再比如說，寫作業，不要籠統的告訴孩子你下次考試一定要比這次又進步，而是應該告訴他，進步多少？每天應該怎麼做，才會進步。

第三、引導孩子下定決心，立刻去做

所有執行力差的問題，從時間上來講，都是拖着不去做，今天挨到明天，明天挨到後天，越往後越不想去做。是以，當給孩子布置了一個任務後，讓他從現在開始，立刻去做，隻要開始去做了，就會很快完成。