孩子喜歡讨價還價，家長怎麼辦？

“媽媽，我想吃十顆糖。”

“不行啊，五顆總可以吧？”

“也不行，那三顆呢？好不好嘛！”

“不要嘛，一集故事還沒看完呢。看完這集，我還想再看一集。”

全天下的孩子似乎都一樣，天然就會這一招，看卡通片、吃零食、買玩具，隻要遇到他們喜歡的事情，總是會與家長陷入沒完沒了的“讨價還價”。

家長到底該堅持立場，還是給孩子讓個步皆大歡喜呢？這真是讓人頭疼的事。

孩子總喜歡讨價還價，家長應該怎麼辦？

年糕媽媽在《你的親子關系價值千萬》中分享說，一開始，對年糕的“得寸進尺”年糕媽媽有點生氣。

可仔細一想，小孩子讨價還價，真的就完全不好嗎？

在努力争取多吃一顆糖、一塊蛋糕的時候，真正讓孩子感到滿足并快樂的，到底是什麼呢？

是掌控感。

對孩子來說，多數的掌控活動并沒有明确的目的性，就像讨價還價，就算他們争取到多吃一顆糖、多看半分鐘卡通片，高興得手舞足蹈，但這并不是因為那顆糖或是那半分鐘卡通片，而是因為他們體驗到了掌控局面的快樂。

是以，對孩子來說，比多拿一顆糖果、多吃一口蛋糕更感到滿足的是，他發現自己可以通過“談判”，從大人那裡獲得一點掌控感！

為了達成某個目的和大人“讨價還價”，是孩子與外界的聯系變強的表現。

從最初掌控自我，到掌控外物，再到試圖去“掌控”他人，孩子在這個過程中會逐漸成長。

那麼我們怎麼才能既促成這種成長，又不會因一味地滿足孩子而讓他變得嬌慣任性呢？

原則的制定，最重要的是大家能一起遵守，年糕媽媽從來不允許家人說“你乖乖聽話就獎勵你一個冰激淩”“把這個飯吃了可以吃棒棒糖”之類的話，如果大人平常就這麼誘惑孩子，靠給好處、講條件管教他們，那麼孩子很容易反過來跟父母講條件。

年糕喜歡吃甜食，年糕媽媽尊重他，每周的甜品日也是為了讓他好好享受美食，這是他的權利，而不是家長用來管教他、讓他順從的方法。

除了影響身體健康的原則性問題，年糕媽媽甚至開始鼓勵孩子讨價還價，并做出适當的讓步。

因為年糕媽媽知道，從讨價還價裡獲得的某種掌控感，能讓孩子更好地進行自我管理。

孩子就像大人的一面鏡子，對于大人的套路，他們總是學得很快。

但我們卻常常忽視了孩子其實也有自主意識，讨價還價标志着這種意識的萌芽。

讨價還價在某種程度上能夠展現孩子與人協作、主動溝通的能力，這種能力也是精英教育中不可或缺的一部分。

與其扼殺孩子讨價還價的機會，不如把他們的争取心和談判氣勢慢慢引導到正途上去。

當孩子能發出自己的聲音，獲得被認可的機會，他的自信和自尊才會逐漸建立起來。

最重要的是，當孩子面對自己的渴望敢于讨價還價，而不隻是唯唯諾諾，這就意味着他清楚地知道，無論自己的訴求最終會被父母接納還是拒絕，他有說出來的權利。

從主動提出到能和父母互相協商、達成共識，這不僅意味着父母與孩子之間溝通合作的過程有效，更證明了家庭教育獲得了真正的成功。