積極學習力系統 丨研發者 / 郭宇宸
賦能中國家長，提升孩子學習力
我們繼續探讨孩子的生命力層面，今天談談孩子人生中另一個重要的角色，父親。
1
缺失的父親
我們知道父親和母親在孩子生活中、生命中，都如此的重要。但是當我們探讨父親這個角色的時候呢，就如同現在很多的一些文章都寫到，在中國的特有的家庭中，是一個缺位的父親，一個焦慮的母親和一個沒有力量的孩子，這就呈現了很多的中國家庭的一個寫照。
就是當父親缺失的時候，母親是焦慮的，孩子是沒有力量的。
是以父親的角色很重要，在生活中也出現很多這樣的現象。有一天一個媽媽在咨詢我，他就在抱怨老公去打罵孩子，而孩子又憎恨老公。
其實當我去了解她的老公的情況的時候，我們就可以看到她的丈夫為什麼打孩子，因為當我們了解她丈夫的原生家庭的時候，就可以看到根源在哪裡？
他說在她丈夫小時候的原生家庭，他的父親經常打麻将，還經常輸錢，于是，有很多的讨債的人，到家裡去要錢，父親就逃走，一直不在家，是以就是這樣一個狀态。
而母親就一直打罵着的孩子，而且當父親回到家裡的時候，依然去打罵孩子。就是這樣一個成長的環境呢，讓她的丈夫充滿了憤怒。
于是當結婚生子之後，夫妻之間總是吵架。面對孩子也沒有耐性，經常打罵孩子，是以經常的憤怒，經常的打罵，也造成了孩子對父親的憤怒，是以這個媽媽是很無奈的，其實讓我們看到了她的丈夫，來自于一個被打罵成長的環境，父親也是缺失的。
是以我們從中就能看到當父親缺失，對孩子的影響，然後一代又一代的這樣的複制。以至于無解，以至于很多的家庭，都是在這種被催眠的狀态下，其實那個傷痛來自于上一代而已。
這需要我們這一代的父母有所覺察，我們在這裡也呼喚很多的父親回到你的位置上，回到家裡，回到爸爸的位置上去，做好一個兒子的爸爸，讓孩子更加擁有力量，擁有能量。
2
孩子需要父親的肯定與認可
當我們去關注父親這個角色的時候，我們會看到，當孩子身邊沒有了父親的時候，孩子很容易脆弱，而且很容易抽煙、喝酒、打架、吸毒，甚至犯罪，而在關系中對父親是沖突的，對未來的财富也造成巨大的影響，很容易造成貧窮。
這些都是隐形的動力，這就是父親對孩子的影響，其實每個男孩都非常需要，而且非常渴望聽到父親說兩句話那就是：我愛你，我為你驕傲。
但在中國的父親那裡呢，這兩句話是那麼的難出口，在孩子還小的時候，在幼稚園之前的時候，甚至我們大人還說幾句：我愛你，但漸漸的孩子長大了，上國小了，慢慢的成長了，特别是爸爸們嘴中少了：我愛你，這三個字，也少了發自内心的對孩子說，我為你驕傲。
就連我本人也經曆過這樣的一些經曆，因為我的父親是個好人，他不太善言詞，也不太誇獎人，但在我記憶中，我一直有所期待，就是父親能不能贊美我一下，肯定我一下。
在我印象當中，因為在我在30歲之前記不住父親的認可和贊美，或者哪怕一次的肯定。當然，這肯定是有的，但是在潛意識裡，在内在是收不到這種能量的。
是以我自己在這種缺乏自信、又偏向自卑的這種狀态下，掙紮了10幾年，還好我是注重自我成長的，是以到現在，我是一個擁有智慧、擁有能量、擁有内在力量的強大的男人。但是很多的孩子，他缺乏這種學習力，畢竟我經曆了很多的自我學習和成長。
是以如果我們家長，能夠注重自我成長，我們就不需要孩子很辛苦，去經曆很多年，通過學習成長去改變。
如果孩子沒有走向自我成長，這份缺乏力量，自卑，自尊感低，自我價值感低這種狀态會影響他的人生，影響他的事業，影響他的家庭。
3
缺失父親的男孩
讓我們去看，如果沒有父親的男孩，會遇到一個什麼樣的情況呢？他有什麼樣的挑戰呢？
有幾種情形很明顯，第一，就是在生活中是沒有積極的男性的榜樣，那沒有積極的男性榜樣，那就是負面的，那就是消極的。
其實在生活中就沒有一個可參照的模仿的對象，少了很多的一些行為的規則。我們去看一下，特别是男孩，男孩的品行，是透過父親學到的，而媽媽教都教不會的，是在父親的言談舉止中，在言傳身教中，男孩所看到的、聽到的，模仿到的。
比如說堅強，比如說勇敢，比如說力量，這是媽媽們無法告訴孩子，讓孩子學習到的，是以孩子是透過爸爸學到了這種力量，學到了勇敢，學到了堅強。
否則呢，當爸爸缺失的時候，孩子們缺乏這種積極的自我評價，不願意接受挑戰，沒有信心，遇到困難就很容易退卻，膽小怕事的。
在這方面呢，我也有很多的覺察。因為在我陪伴兒子成長的過程中，我很注意這方面，當我發現孩子需要能量的時候，我在生活中就帶領孩子去玩耍，比如說我會和孩子經常比武，一起打架，在打架的過程中，我教會孩子三招，我說：要想赢，就要有勇氣、要有速度、就要有力量。
孩子現在已經學了五招了，因為前三招學完了，他就說爸爸，我學會了力量、速度、勇氣，那現在還有什麼？我說的第四招叫智慧，第五招叫穩定。這些詞彙，他熟記在心。在生活中我說速度的時候，他的做事的步伐都加快了，是以，當我說勇氣的時候，他就不再懦弱了。
是以一個父親的陪伴是非常重要的，因為孩子可以在父親身上就看到那些優秀的品格。
第二、如果父親在家庭中是缺位的，孩子内在就很脆弱，經常發脾氣。有時候向外發洩，有時候是壓抑着内在的，特别是這種内在的恐懼、羞愧、焦急和軟弱無力，就會讓孩子的情緒非常非常的壓抑，是以有時候我們去看到一個男孩子，他都會憂郁，其實有時候不是那件事情，而是父親的缺位。
是以我們真的呼喚父親歸位去，站到你的位置，給孩子榜樣，讓孩子看到你，他也看到了自己。
第三、當一個父親缺位的時候，孩子也是善良的，也是可愛的，但是毫無例外的都極不成熟。
一個沒有男性力量的影響之下的男孩兒，他們是不成熟的，因為這裡面是被媽媽所影響的，一個女性的部分，女性的特征，特點就比較多，或者是呈現一種不成熟的狀态。
是以我們去看到當父親缺位的時候，特别是對于男孩的教養缺失，榜樣缺失，與父親連結的缺失，他的生命力就不是如此的旺盛，是以我們在想，當生命力不旺盛的時候，他的學習力也會受到極大的影響，是以學校可以教會孩子學習很多知識，但是要想成為男人，就需要父親。
是以讓我們各位父親們做好父親的角色，給孩子傳遞正能量，做一個最好的榜樣，因為孩子們一輩子都在尋找父親。是的，讓我們做好父母，讓我們繼續學習，我們下節課再見。
積極學習力系列 原創連載
洞察孩子學習力的本質
積極學習力系統全國實踐經驗