您的孩子告訴您，他們無法完成家庭作業或者他們面臨與同學相處的問題。你應該如何反應？撫養孩子，當然會帶來回報和挑戰，如果有時您想知道自己是否在做正确的事情或以正确的方式應對情況，不如看看這四種常見的情況（及一些建議）。
場景1：努力完成作業
您的孩子在管理或完成家庭作業方面遇到困難。結果，他們在課堂上落後了。
作為父母，當你的孩子一直沒有完成作業時感到沮喪是可以了解的。在我們學校，我們遵循“在憤怒之前先好奇”的指導方針。這意味着我們必須在采取任何行動或做出假設之前找出問題的根本原因。
是以，我認為父母可以采取非懲罰性的方式，與孩子一起解決問題。也許孩子可能在組織能力或時間管理能力方面遇到困難。你可以建議他們在下午解決更具挑戰性的課題，那時他們的頭腦會更加警覺。
有時，他們可能難以将自己的想法寫在紙上。也許他們害怕犯太多錯誤，因為這是他們較弱的科目之一。在這種情況下，鼓勵他們隻寫下他們的分析和答案，即使可能不正确。引導他們進行更正，讓他們了解試錯的重要性。這樣，這将建立他們對完成家庭作業的了解和信心。”
有時，孩子可能沒有完成作業，因為這門課對他們來說很無聊。父母可以嘗試做的是幫助他們的孩子與現實世界或他們感興趣的事物建立聯系。
假設您的孩子對學習英語不感興趣。讓他們對此感興趣的一種方法是吸引他們的愛好，例如看綜藝節目或電影。向他們介紹英語電影，以便他們學習如何更好地欣賞語言的用法并自然地吸收資訊。然後，将這些資訊應用到他們的作業中會更容易。除了電視節目外，某些資訊科技工具，例如遊戲和線上學習網站，也可以幫助孩子們體驗到更多的學習興趣和快樂。
父母應該始終首先肯定孩子的努力，尤其是在他們努力的時候。慶祝漸進式的勝利。做家庭作業可能是艱難和具有挑戰性的。是以，重申他們的勝利很重要，因為這讓他們有信心解決其他家庭作業。
讓孩子休息也很重要。不要害怕在家庭作業之間給他們一些休息時間，讓他們有一些玩耍時間。這樣，他們就可以充電，精神煥發地處理下一批作業。
場景 2：處理分心
您的孩子太忙于玩電腦遊戲或使用社交媒體，這對他們在學校和家庭的生活産生了不利影響。
随着智能手機和網際網路無處不在，孩子們很難不受幹擾。我認為父母不應該剝奪孩子使用社交媒體或遊戲的權利，因為它們是他們減壓或與朋友交往的管道。
你可以做的是對它們的使用設定限制或規則。告訴他們需要先完成作業才能上網玩。或者将他們的遊戲時間分成幾塊。例如，在完成數學作業後，讓他們玩 20 分鐘，然後讓他們開始做科學作業。這樣一來，您就可以通過讓孩子在遊戲之間休息來激勵他們完成作業。
我認為作為父母，幫助孩子設定界限并減少螢幕時間很重要。但他們也必須首先樹立一個好榜樣。孩子們經常将父母視為榜樣，是以父母要實踐他們所宣揚的内容，這一點很重要。
例如，留出他們和孩子不使用智能手機的受保護時間。例如，這可能是孩子專注于家庭作業的時候，而父母則在閱讀。他們還可以用健康的家庭聯系活動來代替這些“分心”，例如探索社群或者城市。
場景 3：管理與同學的關系
您的孩子難以與同學相處。這導緻了他們之間的沖突。
父母可以從‘深度傾聽’開始。這是關于從公正的角度處理問題并仔細聆聽您的孩子要說的話。如果你的孩子在哭，不要從假設開始。相反，溫柔地問他們是什麼讓他們感到悲傷。
讓他們按照自己的節奏表達他們的問題，并指導解決問題的步驟。我還建議家長與老師合作，以更廣泛地了解這個問題，以便各方都能建設性地解決問題。
作為父母，我們必須真正關心孩子的社交生活，而不是在出現問題時介入。邀請他們的朋友到你家聚會，更好地了解他們。我總是強調記住他們朋友的名字或他們一起做的事情，這樣我可以更好地了解我孩子的社交生活，這讓我确信他們相處得很好。
這樣，如果我的孩子遇到同學或朋友的問題，我可以和她讨論，因為我了解她的社交生活。”
情景4：考試壓力過大
您的孩子擔心考試并感到沮喪。
有些孩子在準備考試時感到壓力是很自然的。我認為父母成為支柱支援并幫助他們的孩子保持積極态度是很重要的。
家長們可以分享他們在學生時代和職業生涯中是如何克服恐懼或壓力的。最後，父母不要過分強調學業成績或将他們的期望強加給孩子，這一點很重要。幫助他們發現自己的人生目标，并在他們努力實作這些目标的過程中支援他們。”
此外，父母可以讓孩子相信他們對學習過程的态度更有價值，因為擁有正确的心态會讓他們在生活中走得更遠。他們可以分享自己的經驗中的例子并言出必行，因為孩子們通過他們觀察到的例子來學習。
家長可以和孩子一起參加正念活動，讓他們在考試期間平靜下來。我每天早上喜歡和我的學生一起做的是花3到5分鐘來放松他們的思想。
這包括他們閉着眼睛進行深呼吸練習。通過描述海灘上的場景來幫助他們在腦海中形成一個平靜的場景，例如——海浪拍打海岸；沙沙的沙沙聲；涼爽的微風拂過臉龐。也請放一些舒緩的音樂！”