父母的忽視會令孩子的心靈受到傷害,用無理取鬧的方式獲得父母的關注。當孩子的需求得不到滿足時,毫無例外也會用無理取鬧的行為來達到自己的目的。此外,當孩子受到挫折變得沮喪時,也會通過發脾氣、無理取鬧來發洩自己的情緒。當孩子看到其他小朋友用無理取鬧的方式要求父母滿足自己的願望時,他們也會有樣學樣地用這樣的方式逼父母就範。
美國兒童教育家海姆.吉諾特曾說過:“懲罰不能阻止不良行為,它隻能使罪犯在犯罪時變得更加小心,更加巧妙地掩飾罪行,更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時,他會暗下決心以後要小心,而不是要誠實和負責。”當孩子無理取鬧時,父母不要想着用什麼手段去懲治孩子,應該要想想我們到底該怎麼做?用什麼方法才能杜絕孩子無理取鬧的行為?
1.轉移孩子的注意力
孩子無理取鬧,父母的情緒也會受到波動,會不由自主地責罵訓斥孩子。但是父母應該先自我冷靜,然後用轉移孩子注意力的方法幫助孩子進行情緒引導。比如,父母可以問一問孩子有趣的問題,給孩子拿一些好吃好玩的,等等。當孩子的注意力轉移了,就會很快忘記無理取鬧的需求。
2.冷處理孩子無理取鬧的行為
很多時候,孩子無理取鬧時大哭大鬧,并不見得是真的哭鬧,多數是為了達到自己目的的一種手段。是以孩子們往往會一邊哭鬧,一邊觀察父母的表情和動作。如果父母會緊張地哄勸他們,他們會哭鬧得更加來勁。如果父母對他們的哭鬧行為不聞不問,他們就會認為自己的哭鬧并不能讓他達成目的,繼而就沒有表演的欲望了。是以,父母應該要堅定一點兒,讓孩子獨自哭鬧一番。孩子見哭鬧屢次沒有成效,久而久之,就不會再無理取鬧了。
3.與孩子多談談心
當父母冷處理孩子無理取鬧的行為後,要趁着孩子心平氣和時與他們談心。人都有傾訴的願望,孩子也是如此。父母不需要擺出長輩的架子,也不需要用一副讨好的态度與孩子交談,隻要把孩子放在平等的位置,當作朋友來聊天即可。 與孩子談心的過程中,父母一定要教導孩子換位思考,如果他是父母,遇到孩子無理取鬧,他會有怎樣的感受。當孩子意識到無理取鬧是一種消極的不好的行為後,便不會再無理取鬧了。
4.幫助孩子發洩多餘的精力
孩子無理取鬧,往往是因為有着充沛的精力。是以父母可以幫助孩子釋放這些多餘的精力。釋放的方法有得多,可以運動、練字和畫畫,也可以讓孩子幫忙做家務等等。當孩子沒有多餘的精力,哪還有力氣去無理取鬧呢!此外,還可以培養孩子的自控力和專注力,幫助孩子戒掉無理取鬧的不良行為。
一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,一千個孩子就有一千種性格。每個孩子都是獨立體,都有屬于自己獨特的個性,成功的教育理念可以成就他們,而失敗的教育理念則會摧毀他們的一生。是以,父母在教育孩子無理取鬧的行為時,一定要選擇适合自己孩子的教育方式。
