父母都希望自己的子女有出息，為了孩子的學習家長們是操碎了心，在教育方式上是花樣百出。最近南京的一位“虎爸”的教育方式實在是過于偏激，讓人無法了解。具體是怎麼一回事呢？
南京這位爸爸是一名博士，由于自身的優秀，是以對一雙兒女的要求十分嚴格，雖然兒子在讀國小一年級，女兒才上幼稚園，但是這位“虎爸”已經開始向孩子傳授中學甚至大學的知識了，他讓兩個孩子學習高數和文言文，并常常要求他們學習到深夜才能睡覺，在孩子學不會弄不懂時，這位“虎爸”就會用侮辱性的字眼謾罵孩子甚至毆打孩子。
孩子的媽媽看不下去了，向南京市建邺區人民法院申請了人身安全保護令。在法院介入調查的過程中，這位“虎爸”仍不認為自己的教育方式有失妥當。最後法院作出了裁決：禁止這位爸爸再對孩子及家人實施家庭暴力行為。
這位博士爸爸希望孩子以後變得和自己一樣優秀，但是卻忘記了教育孩子是不能揠苗助長的，一個5歲和一個7歲的孩子，大腦神經還未發育完全，不能了解那些高深的知識是很正常的事情。
别說是孩子，就算是那些正常考大學的人，對于高數等知識也都不能完全掌握。博士爸爸用辱罵、毆打的方式逼迫孩子，已經傷害到了孩子幼小的心靈，即使學習成績上去了，孩子的心理健康和親子關系已經被損害了，最後孩子隻會變成一個沒有感情的學習機器。
在教育孩子的時候，不能一味将眼光聚焦在成績上，更應該關注孩子身心健康。
在家庭教育中，家長應該循序漸進，不應操之過急，對年齡尚小的孩子進行超前教育，不僅不能提高孩子的學習能力，反而會引起孩子的厭學、叛逆情緒，而且也影響到孩子的心理健康發展。身心健康，人格健全，正直善良，獨立勇敢才是父母給予孩子的最好的家庭教育。
不是所有的孩子都是神童，也不是天才的孩子就一定是天才。父母要接受孩子的平凡，正确的看待孩子的教育問題。
要對孩子因材施教，循序漸進的學習才符合孩子的成長規律，一味的超前或内卷，或許表面上看起來是領先的，但是沒有打好基礎，遲早會崩塌。