校園是孩子走入社會的第一站。來到學校，就意味着各位小朋友要暫時脫離爸爸媽媽的寵愛和庇護，獨自面對和處理一些問題。
雖然校園裡有老師，但一個班級有太多的小朋友需要照顧，老師難免分身乏術，總會有看顧不到的地方。
小朋友們聚在一起，難免會出現一些小摩擦。這些小的沖突如果沒有被及時解決，随着時間的累積就會愈演愈烈，甚至可能會造成嚴重的後果。
有的家長對此不屑一顧，認為孩子哪有什麼大沖突，今天兩人關系不好，說不定過兩天就好了，沒必要太在意。小孩子的事情就要讓他們自己解決，大人怎麼好意思插手？
其實不然。很多小朋友就是因為在學校受到了欺負，在學校老師沒有幫忙解決，回家又沒有得到父母的關愛，久而久之性格也會出現問題，甚至不願去上學，對學習失去興趣。
孩子在學校被欺負該“打回去”嗎？家長高情商反擊，引網友稱贊
一天，上國小的兒子回到家對老李說，“爸爸，我不想去上學了。”老李覺得很好奇，上周兒子還說過老師在課堂上誇獎了他，他很喜歡學校。怎麼會突然不想去上學了呢？
一番詢問後才得知，原來是兒子與後桌小帥起了沖突。兩人互不相讓，兒子記着父親之前教育過他的話，沒有動手。但小帥卻踢了他一腳，這讓他感到很委屈。
老李撩開兒子的褲腿一看，小腿上一片紅痕，還有一大塊淤青。做家長的哪舍得讓自己的孩子受委屈？老李當即就決定要幫兒子“報複”回來。
但該如何做，這讓老李犯了難。告訴老師？老師一天精力有限，未必能時時刻刻盯着自己的孩子，這也會給老師的工作造成負擔。
告訴對方的家長？對方家長也未必會真的管教自己的孩子，如果不能完美地解決這件事情，會影響小朋友之間的關系不說，也會讓孩子對學校産生排斥心理。
于是老李打開微信，在家長群裡說了這樣一段話。
“各位家長你們好，我是小李的爸爸。今天放學回家後我發現兒子的腿受了傷，他說是和同學發生争執，沒想到這位同學直接給他來了一記‘佛山無影腳’。
他現在很生氣，說要去拜師學藝，學成之後再來報仇。我覺得這樣不好，阻止了他。各位家長怎麼看呢？”
很快有家長回複，“小朋友之間要和睦相處，不能動手哦”，并且也表示自己回家會好好管教孩子，不會讓他欺負同學，引來家長附和。
很快老李的手機收到了一條消息，正是欺負兒子的那位小朋友的家長發來的，說他了解了小朋友之間的沖突，很抱歉對小李造成了傷害。并附了一條小帥道歉的視訊，希望能得到小李的原諒。
之後小李同學不僅重拾了對學校的興趣，還與後桌小帥成為了好朋友。老李笑稱，這可真是“不打不相識”啊。
事情發到網上，不少網友都稱贊這位爸爸的處理問題方法得當。短短幾句話交代清楚前因後果，幽默中暗含警告，風趣又不失風度，妥妥的高情商。
關于小朋友之間的人際關系問題，家長該如何處理和引導？
小朋友在校園内經常受到欺負，或者與其他同學關系不融洽，這個時候家長應該如何教育孩子處理人際關系的問題，是很多人都覺得頭疼的點。
其實各位家長也不需要過于擔心，小朋友的思維比較簡單，通常沒有什麼很大的沖突，隻要及時疏通引導就能夠輕易地化解。
作為家長，我們要教育孩子多為他人着想，不要總是以自己為中心，要經常站在他人的角度思考問題；做人要大度，學會分享，這樣能讓小朋友在學校中交到很多朋友。
但在遇到不公平的現象發生時，家長也要告訴孩子，不能一味地忍讓。當對方觸犯到自己的切身利益時，也要站出來勇敢地說“不”！
家長也要經常詢問孩子在學校的近況，比如是否受到了委屈，有沒有遇到處理不了的問題。及時了解小朋友的心理變化，幫助和引導解決問題，為孩子的成長排除隐患。
寫在最後：
每一位家長都不希望自己的孩子受到委屈，但父母不可能跟着他們一輩子。教授他們處理問題的方法，維護好和其他小朋友之間的關系，不至于讓自己陷入孤立無援的處境中。
勇敢地表達自己的憤怒和不滿，對一切不公平的現象說“不”。既要教會孩子友善待人，也要教會他們如何獨自面對風雨，這才是保護孩子最好的方式。
你是如何處理孩子在學校的人際關系問題呢？
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