讀巴金先生書《家》(六)——書中人物介紹

愛讀書的人很可愛吧

巴金先生的《家》讀完了，我還有些事要做。以前讀書，讀完就完了，現在我想試着寫一些讀後感，一些關于文章的分析等等。這些關于文章的不成熟見解隻是一家之言，也希望有不同看法的朋友可以一起讨論。

關于書的叙事線索：

《家》的線索不複雜，主要圍繞覺新、覺民、覺慧三兄弟的感情來推定故事的發展。覺新與瑞珏封建禮教結合，覺新與梅之間的青梅竹馬的愛而不得；覺民與琴之間的兩情相悅；覺慧與鳴鳳之間青澀的情愫構成了全書的故事線。除了覺民與琴最終在一起了，其他人的愛情都以悲劇結尾。此外，對于高家的二代人物描寫，側面揭露了封建禮教的腐朽，還有關于淑貞等人的描寫為三部曲的其他兩部做了鋪墊。‍

關于書中主要人物的性格分析：

高老太爺：他是頑固的封建禮教的維護者，在這個家裡，他代表着最高權威。他是中國封建社會的縮影，他一死，高家離分崩離析就不遠了，他一死，封建禮教在中國必不會長久存在下去。

覺新：他是封建禮教的犧牲品，他上過西式學堂，他熱愛化學，喜歡梅，可是在封建禮教的束縛下，他丢掉了所熱愛的事物，失去了所喜歡的人。他也掙紮過，反抗過，但是在掙紮中，反抗中，被封建禮教越勒越緊。他對封建的一切都表現得很懦弱，梅抑郁而死，瑞珏難産而亡，封建禮教是殺人的兇手，而覺新卻眼睜睜看着這一切發生。我們可以想象，他送覺慧離開，他把兒子寄出去，他孑然一身，他離自盡也不遠了。

覺民：覺民是一個不徹底的新青年。他一邊反抗着封建禮教，一邊又無數次的在封建禮教的壓迫下動搖過，幸好他在覺慧的鼓舞下堅持了下來。特别是在高老太爺要為其說一門親事時，他動搖了，害怕了，在覺慧等人的幫助下，他堅持住了。

覺慧：覺慧是個幼稚的但是徹底的新青年。他看不慣高家的一切，他用尖酸，憤怒的語言控訴這腐朽的大家庭，表達自己的悲憤。他遊行、辦報刊，幫助覺民出逃，他做着力所能及的事來反抗這腐朽的一切。他的反抗是幼稚的，特别是對鳴鳳的情感，可以說，鳴鳳的死，和他有關。最後他離開了，他朝着新希望而去，奔着新生命而去，我們可以看到，一個新時代下的種子，已在生根發芽。

梅：她讓我想起了林黛玉。梅嫁為人妻，日子并不好過，在這萬惡的封建禮教下，丈夫的去世，她隻能守一輩子寡。與覺新悲凄的愛戀一直折磨着她，最後郁郁而終。

琴：唯一束縛着她的，隻有她的母親了。在她的鬥争下，她可以上學堂，最後，沒準能上男子學堂，可是，倡導剪短發的她始終沒能剪掉自己的頭發。幸好在堅守下，她和覺民的愛情總算迎來了光明。

鳴鳳：她比其他的女子剛烈，她以死向封建禮教發出了自己的怒吼。她敢于幻想美好的事物，她敢于愛上門不當戶不對的高家少爺，她敢于向這不公平的命運咆哮。婉兒替她嫁人了，婉兒被迫接受了這該死的命運，沒有反抗，其他的奴婢更是麻木了，随着高家生而活，可以預見，他們将随着高家滅而亡。

瑞珏：她是封建禮教下妻子的典型人物。她對誰都好，時刻為覺新着想，她甚至可以接受覺新和梅之間的愛情。她是一個溫柔的人、一個善解人意的人、她是一個賢惠的人、她是一個被封建禮教害死的人。‍

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