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錢穆先生:惠施與公孫龍

作者:讀錢穆
錢穆先生:惠施與公孫龍

編者注

本文摘自錢牧先生的《中國思想史》。本摘錄是為讀者準備的。

與此同時,莊子還有一位思想好朋友慧石。但兩人的意識形态态度是另一回事。莊子與孔子相似,他的思想來自現實生活的經驗。彙石與墨子相似,他的思想,都來自思維理論。

莫家思想,與西方哲學家的邏輯方法非常相似,惠施多于此側的解釋,當時眼看被稱為"辯手",在後世都被視為"名氣大噪"。莊子後來有了一個孫子龍,也是"名家"的著名代表。

莊子喜歡把所有事情都說成是一回事,慧石也喜歡把所有的事情都說成是一回事,但兩個人說話方式不同。莊子 說:

從自身的視野來看,肝膽汁也更多。從同樣的角度來看,一切都是一樣的。(莊子德填料)

也:

如果是外國的,則委托給同一機構。(莊子大師)

由此可見,莊子理論集萬物于一體,是對外事物的實地觀察,是對人類情緒的深層分析。Whisch 是:

對大無,對大的意義,對小的沒有内在,對小的意義。(莊子世界)

一樣和小一樣,這個意義一樣,一樣,一切都是一樣的,這是一樣的。(莊子世界)

泛愛萬物,天地一體。(莊子世界)

由此可見,輝石所謂多合一,是源于對名詞的分析,來自人類語言意義的必然結果。其實,人類的語言名稱,根本無法完全符合人類的心情去了解。

如果語言名稱無限擴充,很容易與原來人類的心情相悖。是以,莊子不是,叫它:

裝飾人的心,容易刻薄,能赢得人的口,不能說服人的心,防衛的也。(莊子世界)

莊子和慧子在上面的橫梁上遊來遊去,莊子琪:"魚兒遊得很平靜,是魚兒的音樂也是。"

惠子軒:"兒子不是魚,安芝魚音樂?"現代西方唯心主義哲學毫無意義,故不得而知。

莊子軒:"兒子不是我,安志我不懂魚的喜悅?"語言,打破了它的語言,是兒子長矛的盾牌。這是一層淺薄的戲劇。

惠子軒:"我不是兒子,不認識兒子,兒子也不懂魚,兒子不知道魚的喜悅。"

莊子軒:"請跟從原來。這個開始不是在語言上,而是在思想上的知識和實踐經驗,是針對更深層次的積極理論。從知識的起源。女婿,"安芝魚樂"雲,我認識,問我,我也知道蜻蜓上。"

如果像莊子所想的那樣,我的心裡确信外面有什麼東西,我就不必問它怎麼知道的。(莊子秋水)

這一節的辯護,可以說明莊、惠兩個人的思想态度的根本差別。惠石總是愛想名的争論,是以說"分魚,安之魚音樂",莊子直接從心裡的實際經驗出發,于是說"我知道就上了"。

莊子在橫梁頂上,親眼看到鲶魚走出舒适,從它的心裡切出魚的喜悅。

慧石卻說"子魚,安芝魚音樂?""這難道不是"裝飾一個人的心,容易刻薄,能赢得一個人的嘴,不能說服一個人的心"的具體例子嗎?而慧石問莊子:"易芸芷魚音樂",然後知道莊子知道魚的喜悅又問,這已經沖突了。

郭祥岑代表莊子辯護,雲"不是我,怎麼知道我不是魚",這也很有趣。總之,從分析人類語言名稱來看,延伸得太細,結果往往容易患上疾病。

在惠石之後,有一個孫子龍,和惠石的名字。他們的思想,就像名字的文字一樣,都是基于文字的。慧石喜歡說同樣的話,但孫子龍也喜歡說同樣的話。他喜歡談論"白馬非馬"。他說:

要求馬匹,黃色和深色馬匹都可用。白馬,黃馬,黑馬不癡迷。使白馬也是所尋求的。什麼一匹,和黃的黑馬,什麼都沒有,為什麼?問馬,然後黃色,黑色的馬就可以做。

白馬是黃色的,黑馬看不見,可以證明是其中之一。是以,黃馬、黑馬一也一,而且可以有一匹馬,不能有白馬,是白馬非馬的試驗。(孫子龍子的白馬理論)

事實上,龔孫龍的論點在西方名聲中也是有充分根據的。英國穆勒作為名字研究,名字是"名字"不是"名字"。孫龍石是"意大利"理論家。在說話者的心中,那麼白馬就不是馬了。名稱是客觀的,可以推送。

名稱是主觀的,不能推送。在著名的科學中,有内部包和擴充。内袋主人的意思是,那麼白馬就不是馬了。如果伸出主的手,白馬就是馬。名科的推理延伸開來,而公衆太陽龍改變了内涵,原因就不同了。龔松龍補充道:

什麼都沒有,但不是(女婿手指的理論)

所有事物的名稱都是心靈的意思。如果沒有提及的意圖,那麼名稱根本不是。但人們的意思卻不同。這個人不一定是指另一個人。此時此刻所指的不一定是它此刻所指的。

這是指非指稱,是以說"不指代"。如果是這樣,不僅白馬不是馬,白馬也不是白馬。是以政父孫龍已經"遠離純白色"說。他說:

那些認為它強壯和白人,以及那些不堅強的人。你不能是白人,得到它強壯的東西,沒有什麼是白色的。(大太陽龍子堅定的白色理論)

視覺石,得到它的白色,而不是它的力量。手石,得到它的堅固,而不是它的白色。石頭一詞指的是"白色"。石頭被稱為石頭,指的是"堅硬"。名稱不同。是以孫龍有他的"實證理論"。他說:

名字,也是真實的。知道這是不一樣的,知道這不在這裡,也不是。知道對方不是另一個人,知道對方不是另一個人也是,它不是注定的。

是以它止步于另一方,就止步于此。(孫龍子名的真實理論)

比如視覺石,它的意思其實是指白色的石頭。手石,意思是石頭的強度。從視覺上講,石頭的參照并不牢固。手說的石頭,它的意思并不是真正的白色。如果它是裡面的"石頭"之一,并且沒有兩者的固體,白色。

是以,日龍提倡"離開"和"停止而不推動"。這種說法,乍一看很接近莊子所謂"因為已經"的說法。龔孫龍雖然是名家,但按名推理的基本理論已經被徹底推翻了。但莊子絕不會喜歡龔孫龍的片場,現在莊子書強烈斥責龔孫龍。

這不是莊子的筆迹,而是莊子的課後作。因為孫龍理論,或者根據論據的名稱,而推翻論點的名稱。莊子認為不是從名字上來的,也是不喜歡孫子龍太抹去名字的講話,是以莊子說:

鲱魚在魚裡,得到魚,忘記魚。是以,蹄子在兔子身上,兔子忘記了蹄子。演講者非常擔心,驕傲和健忘。我的安德夫忘了說話,說話了!(莊子外國語)

他補充說:

這本書沒有寫滿文字,它不令人滿意。

文字是用心生來的,文字代表意義,但文字往往不能令人滿意。我們要求我們在這個不起眼的話語中代表什麼,這并非沒有他們的意圖。

龔萱龍似乎認為話是有意的,意思是說,如果是這樣的話,難免會死在言語之下,轉而用言語和挫敗感。他的話,自然還是像慧石一樣,足以為人們的口服務,不足以為人們的心靈服務。

從思想背景來看,前秦家族,其實是從水墨科學出發的。"既愛又愛"的理論是基于"天志"。有個性的皇帝真的有野心嗎?這在中國傳統思想中是不容易接受的。

惠石開始轉換論證,說"世人合一,愛一切",不再說有神的旨意,而是想支援同樣從分析名言來支援水墨的意思,去教導人和愛,毫無疑問還是要失敗的。但不可否認的是,它正在積極地幫助變得潮濕。

龔松龍提倡"白馬非馬"的理論,卻是從消極的一面來解讀莫伊。因為墨家提倡兩者兼而有之,在實踐中,有困難的回合。小摘錄說:

小偷也是。不止是一大撮小偷,沒有偷竊不是沒人也是。邪惡多偷,非惡多人,想偷不了誰,不想要沒人。愛偷竊,非愛也。殺戮盜竊,非殺戮。

偷非人類,殺不殺,不回味無,這顯然是孫龍白馬理論的真谛,而應用的真谛。但無論是作為水墨來推動神的意志,還是像輝石、孫龍那樣分析名言,捍衛正面和負面,這兩條道路,在前秦思想圈子裡都受到了激烈的批判。

這是一種意識形态攻擊。在這種努力中,莊子道士。莫的愛情,雖然是大理論,但一方無法忍受莊子在思想上的攻擊方式;是以墨迹科學的當下,也越來越壓抑。

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