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别挖呀挖了,一手好牌打爛了

别挖呀挖了,一手好牌打爛了

全網都是那個挖呀挖呀挖,尤其是這位黃老師的視訊,鋪天蓋地地被轉發,伴随着各種評論、質疑,她趁熱打鐵直播,不遺餘力地互動,日進百萬遭人熱議,身份至今遮遮掩掩,還有一堆媒體閑的沒事天天炒作這點事,一會争誰是原創,一會說她哭訴,一會回老家避難......

好家夥,這都什麼事啊,各位都不用上班不用寫作業還是不用帶孩子?

上一次一夜之間如此爆火的人好像是董宇輝吧。但是董宇輝怎麼就沒有這麼多人罵,沒這麼多亂七八糟的事,也不需要避什麼難?

現在這位黃老師的争議如此巨大,誰說她一句不好就會被炮轟,這可真是一個不錯的時代啊,紅了不能質疑,質疑就是嫉妒......

這件事已經不是一個人或者一首兒歌的事了,它變得很離奇,很魔幻,很莫名其妙。我們不妨平心靜氣扒開來分析一下,那麼多人紅,為什麼偏偏她會挨罵。

别挖呀挖了,一手好牌打爛了

先說這個走紅的視訊吧。

一個普通兒歌能火成這樣,其實吧,大多數人都很清楚火起來的真正原因是什麼,可千萬别說是因為可愛啊,萌啊,純真啊,治愈啊......

你們沒見過小孩嗎,沒上過幼稚園嗎,自己沒孩子嗎,沒有不妨生一個吧,既然這麼喜歡萌,自己多送送娃上幼稚園,免得這麼沒見識。

但凡有孩子的,随便哪個幼稚園,找個正兒八經的幼師,帶孩子唱個兒歌拍個手,配個節奏感強點的背景樂,哪個不可愛,哪個不萌,哪個不純真,哪個不治愈,哪個不比這個有趣又寓教于樂?

是以不要說那些捧吹的人是因為想回幼稚園感受純真可愛。

他們就是想看那個黃老師自拍自演的露臉視訊而已。

那麼這個黃老師為什麼“怼臉拍”能火?原因極其簡單:因為她有一張幼态的臉。

為什麼幼态的臉能成為審美爆點?因為這是最無壓力的典型的男性審美。

固執的男性審美偏愛什麼——白幼瘦。

黃老師全占了。

男性審美還偏愛什麼?自帶女性濾鏡的職業,比如護士,幼稚園老師,女服務員......

黃老師又占一條。

男性審美更喜歡女人為男性審美視角而主動表演。

黃老師又占一條,而且這一條她占得很露骨,攝像頭裡臉的距離怕是不到兩拳,普通視訊拍攝老百姓是不懂這種鏡頭語言的。

是以這位飽受诟病的黃老師問題到底在哪?很多人心裡明白,她的走紅迎合着某些網友的審美單一性的老路,白幼瘦和黑長直甚至成了女性判定女性“是否可愛”的直覺标準,這是一種對行業其他從業者的潛規則和不公平。

但是你說,我們就單純的喜歡看好看的臉,有什麼問題?

你要說問題那肯定是沒有,但是一系列的結果會很明顯。

沒營養的視訊加上白幼瘦的簡單粗暴審美爆點,就能讓一個不名身份的所謂幼師日入百萬,成為網紅賺錢也太容易了,年輕人還願意賣力學習和工作嘛。美國有“垮掉的一代”,日本有“平成廢物”,黃老師這個契機完美證明了中國的廢物們正在享受這種以“純真”為濾鏡的“奶頭樂時代”,締造一個又一個莫名其妙的網紅。“長得好看可以抵過努力工作”,如果你的孩子沒有一張好看的臉,你也會支援這種社會規則嗎?

畢竟她除了長相,并無其他可圈可點之處。

别挖呀挖了,一手好牌打爛了

現象級網紅層出不窮,黃老師從出現到被罵到回老家(也隻是個人自述)當中也沒幾天,她可能非常委屈自己被網暴,但我覺得不應該網暴,因為在一個健康的社會裡,當初她就不應該紅。

第一,她如果真是幼師,上課拍視訊發到網上就不是什麼正經路數。

包括其他幾個拍視訊的老師也一樣,這是你們的職業,這個職業涉及的人包括未成年人甚至涉及家長,你的職業是教書育人,不是展現自己。幼稚園不是在給你搭台捧角兒,孩子是付費上學的,不是給你們當自我作秀的背景的。

有職業素養的教師即使個人生活也會很注意影響,好的老師連發朋友圈都很有分寸,因為老師的一舉一動(包括下班後的)都可能在影響學生,為什麼人民教師的行為應該比任何行業都更加檢點,因為她們是孩子的标杆。

從本質上說,如果幼稚園老師可以把教學視訊作為個人上網秀才藝的内容,那麼是不是國小老師也可以,中學老師也可以?一個中國小老師把上課視訊發到網上,你們覺得他是想表現敬業、愛學生、專業擅長呢,還是想秀自己的教課技能進而滿足點其他需求呢?

我想知道哪個家長覺得這樣的老師靠譜?

第二,從女性視角來看(你也可以粗暴地了解為鑒茶視角),這位黃老師的表現,無論是拍攝角度還是眉眼、表情、笑容等等,都帶有一個正常老師在正常教課中不該有的用力感和刻意感。她想表現給網友看的正是她的顔值。

換句話說,黃老師即使是在拍攝上課視訊,但她從視訊中展示的教師角色遠遠少于她想展示的個人魅力。

對于一個幼稚園老師來說,這是一個很簡單的問題:心思放在哪了。這一點,當過家長的人一目了然。

第三,關于奧夫音樂課程,可能很多人并不了解。我接觸過一些,孩子小時候也上過。奧爾夫音樂課程非常講究老師的個人感染力,一個優秀的奧夫音樂老師必須在課程中全情投入,要以音樂和節奏感為核心來訓練孩子的感覺力,包括反應、情緒、認知能力等等,是一項非常有技術含量的課程。

好的奧夫老師,可能會在一節課上全身都在動,手腳并用甚至會有連滾帶爬的形體動作,形象會不優美,甚至有點可笑。但很明顯,這位黃老師的肢體動作,僅限于她的手和面部動作,說白了,她要的是呈現自己的美,而不是呈現奧夫音樂的魅力。對于一節奧夫音樂課來說,這個教育模式毫無感染力,換句話說就是沒有教學效果。

簡單的手勢舞能展現一個女性的優雅的美和偶像包袱,不會拖垮她的顔值。這就是為什麼這位黃老師永遠是簡單地坐着,還要拍視訊,要展現的就是她的顔,并不是任何所謂的幼稚園教育的内容,更别提什麼對孩子的愛了。

别挖呀挖了,一手好牌打爛了

很多人尤其是已經當家長的人,都不太喜歡這位“老師”, 不是因為她身份不明朗,也不是因為她遮遮掩掩争議很大,而是因為單純從網絡影響來看,這件事對整個教育行業一點點好處都沒有。

甚至可以說是對幼師行業的摧毀,其他老師還願意安心專注于帶孩子嗎,人性是經不起考驗的。

不務正業,是一個行業走向衰敗的起點。個人主義碾壓職業素養,是一個人配不上這個行業的标志。

不是家長的很多人也并不喜歡看這個挖呀挖,不是兒歌不可愛,是這位老師的一系列操作讓有正常思維能力的人感到糟心。

咱們目前的網絡狀态是啥啥都難辨真僞,大家都很累。如果什麼行業都要通過當網紅才能來帶動這個行業被關注和有起色,那真是挺可悲的。

如果她是因為職業素養優異、工作出色、被愛戴、被學生甚至家長曝光出來,那我應該會喜歡她。

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