孩子的很多“無可救藥”，根源其實在父母身上。
我們擔負着家庭教育的責任，養的是孩子，修的是自己。
作者 | Seven
前幾天，看到這樣一個新聞。
貴陽一位13歲的男孩患上了重度抑郁，不僅對學習不感興趣，對玩也提不起勁。
患上抑郁症本來就很痛苦了，在他确診後，他的媽媽還一直在旁邊抱怨：
“你有啥好抑郁的，我們掙點錢，全都給你花了，我們現在這麼辛苦，不都是為了你嗎？
我們一天天的壓力多大啊，你還抑郁了，你愁死我算了。”
看到這一幕，有網友一針見血地指出：“在這個家裡，男孩是病得最輕的。”
有時候，真正生病的不是孩子，而是父母。
每一個陷入困境的孩子背後，都有一個生病的家庭。
心理咨詢師@王玺講過這樣一個故事。
一位母親帶着十幾歲的女兒來做心理咨詢。
面對咨詢師，她開始一樣一樣數落起孩子的不是：
女兒不僅早戀、抽煙，在學校跟同學打架，跟老師吵架，偷同學東西，破壞學校設施，還往同學水杯裡放蟑螂……
女兒聽後忍不住爆了句粗口，母親也炸了，兩人在咨詢室吵了起來。
後來，母親拂袖而去，留女兒一個人進行心理咨詢。
在女孩媽媽的描述裡，女孩仿佛天生劣骨、油鹽不進。
然而，在咨詢師長期深入的了解下，背後真相才浮出水面：
女孩其實小時候很乖巧，但她的父母冷漠又自私，常常為誰陪伴她吵架。
爸爸工作忙，陪她最多的是媽媽，但媽媽總是抱怨，說她的存在就是個麻煩。
媽媽的管教方式簡單粗暴，動不動就對她劈頭蓋臉地打罵。
而且媽媽心胸狹窄，因為和一樓一戶人家有沖突，沒事就故意往人家院子裡扔垃圾，還總是洋洋得意。
有一次往樓下扔垃圾時被對方逮個正着，鄰居上門理論，媽媽先是死不承認，後來被逼急了，竟指着正在客廳寫作業的女兒說：小孩子不懂事扔的……
原來，女孩暴力叛逆的行事風格，和對他人的敵意，都來自父母多年來的“言傳身教”。
有心理醫生爆料，自己常常會遇到這樣的父母，他們喋喋不休地控訴着孩子的種種問題，期待咨詢師可以替他們解決。
但每次深入了解就會發現，孩子身上問題的根源，往往在于父母。
可是這些父母從不承認是自己的問題，更不會主動改變。
這就是一個家庭最大的悲劇：明明是父母有病，卻要孩子吃藥。
另一位心理咨詢師也分享過一段經曆。
在一次值班時，一位媽媽，帶着14歲的兒子沖進來就問他：
“能不能幫忙看看我兒子為什麼沉迷網絡？
他一天到晚，不是玩手機，就是打開電腦和别人連線打遊戲，我實在沒辦法了，不知道要怎麼治他。”
孩子全程低着頭，一句話都不說。
咨詢師說：“能讓我跟孩子單獨聊聊嗎？”
媽媽離開後，咨詢師問孩子：“你有什麼想跟我說的嗎？”
孩子這才擡起頭，略帶委屈地說：
“一直以來，他們都忙着工作，都不怎麼理我。
但一起打遊戲的網友經常和自己談心，是以我喜歡跟他們一起打遊戲，一起聊天的感覺。”
咨詢師又問：“那你有沒有對父母說過你的想法呢？”
孩子又低下頭：“說過好幾次了，可他們根本不相信，還說這些都是借口。”
李玫瑾教授曾說過：
“當你發現孩子很難教育時，其實問題很早就有了。
孩子的問題往往是大人造就的，孩子的每種心理或行為問題，一定和父母的行為有關，和父母的教育方式有關。”
很多時候，孩子身上的問題，其實都是替父母背下的鍋。
電視劇《女心理師》中，有一位來訪者叫蔣靜。
在媽媽面前，她是個乖巧可愛的女孩兒，30歲了還對媽媽言聽計從；
可是一旦離開媽媽的視線，她馬上變得格外叛逆，去酒吧打媽媽最讨厭的架子鼓。
她還有神經性暴食症，總是控制不住地暴飲暴食，但吃多了又怕胖，吃完就開始摳吐。
蔣靜如此“分裂”且痛苦的根源，就在于她的母親。
從小到大，從穿衣打扮，到飲食起居，交什麼朋友，她都被母親全方位監督控制。
母親還特意配了一把她房間的鑰匙，友善随時進出。
強行找出她可能藏有少女心事的日記本，并在客人面前讀出來。
哪怕等到她成年之後，這種控制也從未停止。
有一次，蔣靜瞞着媽媽，和朋友去玩架子鼓，媽媽發現後，憤怒地把鼓槌扔在地上：
“你要做個乖乖女，遠離這些穿着不三不四披頭散發的朋友！”
“我讓你敲架子鼓了嗎？你是我身上掉下來的肉，你做什麼都得告訴我！”
媽媽的強勢，壓迫得蔣靜喘不過氣，她甚至患上了嚴重的心理問題。
《别等孩子長大了，才後悔你現在做得太多》一書中指出：
孩子身上的每一個問題，都是父母某個問題的折射。
一個暴力十足、心理扭曲的孩子，背後一定站着同樣崇尚暴力，脾氣暴躁的父母。
一個抑郁、悲觀的孩子，背後一定有着高期待、愛控制的父母。
可悲的是，當孩子出現問題時，多少父母的眼睛隻盯在了孩子身上，對自己的錯誤卻毫無察覺。
南韓教育專家李柳南，在《媽媽的悔過書》中寫下了自己近10年的心路曆程。
她的一雙兒女，從小就聰慧優秀，成績名列前茅。
然而，當一切朝着美好方向發展時，兒女卻先後提出了退學。
兒子每天待在家裡玩遊戲、看電視、睡覺，患上了嚴重的社交障礙症。
女兒也把自己關在房裡，把頭發剃光，撕毀衣服和書籍。
當她崩潰地質問“你們為什麼變成這樣”時，孩子們歇斯底裡對她怒吼：
“都是因為你！你還搞不清楚嗎？誰叫你這樣把我們養大的？都是你自己喜歡！你從來都不問我們要什麼，隻想到你自己。”
李柳南這才對自己從前的所作所為後悔莫及。
在她的眼裡，孩子的成績排名是重中之重。
為了備戰中考，她把兩個孩子送去了遠在郊區的全日制補習班，孩子每天五點起床，晚上學到十二點；
女兒有段時間喜歡漫畫，她擅自闖進女兒的房間，搜出十多本漫畫書，把女兒痛罵了一頓。
她的強勢，将自己最愛的孩子生生地逼成了仇人。
于是她下定決心做出改變，不再強迫孩子。
她鼓勵女兒學起了糕點烘焙，支援兒子去音樂課堂打起了架子鼓。
經曆了痛苦的反思與蛻變，兩個孩子也被慢慢療愈。
最後女兒考上了國際知名大學，兒子也順利完成學業。
當一個孩子出現問題時，最該反思的，不是孩子，而是父母。
隻有父母認清自己、改變自己，才能真正拯救孩子。
連雲港一位15歲的男孩小唐叛逆、厭學，經常在學校惹事生非。
每次被老師喊家長，父親老唐的教育方式就是把兒子暴打一頓。
這讓男孩越發叛逆，父子關系也岌岌可危。
後來，老唐決定讓兒子休學一段時間，帶他去騎行。
他們從江蘇連雲港出發，一路途徑了安徽、湖北、陝西、西藏等地，騎了近9千公裡。
日夜相伴的七個月中，父子倆人有了更多的共同話題，也重新認識了彼此。
在父親的眼中，兒子很能吃苦，面對困難，毫不退縮。
而在兒子的眼中，父親也不再像從前那樣冰冷，而是有自己溫情和細心的一面。
旅途中，老唐不斷調整着自己和兒子的相處方式，兩人關系也越來越親密。
他終于明白，兒子叛逆厭學，更多的是自己的問題。
是自己忙着賺錢忽視了孩子；也是自己動不動就打罵的粗暴教育方式，加重了孩子的叛逆。
在這一趟旅途中，小唐在父親的影響下，慢慢愛上了讀書，決定回去要好好學習。
這個世界上，有兩類父母：
一類是“吃老本型”父母，他們使用過去自己接受的一套教育方式來培養孩子，孩子表現不好，他們通常隻會認為傳統教育沒有問題，是孩子有問題；
另一類是“自省型”父母，他們會去探索與時俱進的教育方式，假如孩子表現不好，他們會反思，然後尋找更好的方式來教育孩子。
育兒是一場不斷自省的修行，養的是孩子，修的是自己。
白岩松曾說過：“我認為中國教育現在最大的問題，不是怎麼教育孩子，而是怎麼當父母。”
自以為是的家長，隻會試圖控制孩子，把孩子一步步推向深淵。
有智慧的父母，通過改變自己，去治愈孩子、重塑親子關系。
點個贊吧，做智慧父母，讓自己成為孩子的一束光。