在很多人看來，
孩子的智商主要靠遺傳
，正所謂“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。
但真的是這樣嗎？
朋友家兩口子學曆都不高，男的是外賣員，女的全職在家照顧孩子。無論是從學曆、工作或是經濟來說，他們都跟“高智商”不沾邊，但他們的孩子明明，卻是幼稚園高公認的“高智商孩子”。
3歲剛入園時，其他孩子還處于分離焦慮中，而明明不僅不哭，還主動當起了老師的小幫手，去安慰那些哭泣的孩子。
做遊戲時，老師講一遍遊戲規則，明明就能了解并複述，然後帶着小朋友們一起做。
上課時，其他孩子完全坐不住，而明明不僅坐得住，還能專心地聽老師講課，積極舉手回答問題。
午睡前，明明還當起了班上的“午間播報員”，隔三岔五地給同學們講故事。
在幼稚園，由于明明的突出表現，獲得老師、同學的喜愛！每天都有同學邀請明明去自己家玩。
老師也不止一次在家長群中，當衆誇獎明明，說
他上課專注、語言表達力好、很聰明、反應快，以後上國小了，肯定是學霸
。
認識明明父母的人，總是忍不住羨慕道：
你們兩口子不聰明，還真養出了一個高智商的兒子。
文文爸知道，明明的高智商，肯定是有迹可循的！
于是，便專門去請教了明明媽媽！她的解釋及培養孩子的方法，讓文文爸獲益良多，特此整理分享如下。
01、孩子大腦發育有高峰期
哈佛大學行為學家理查德，曾曆時多年的研究發現：
在孩子的一生當中，大腦發育“變聰明”的高峰期僅3次
！分别是0-3歲，3-6歲，7-10歲。
·0-3歲，大腦發育的第一個黃金期
常言道：3歲看大！究其原因，3歲前，孩子的大腦在生理上處于快速發育期。據腦科學家研究發現，
新生兒的腦容量僅成人的25%
，到3歲時，腦容量就會發展到成人的85%。
而且，此時孩子大腦中的神經元，
正以每秒700-1000個神經元在進行搭接
，而搭接的速度是700還是1000，完全取決于外部的刺激。
要知道，孩子大腦中神經元搭接得越多，孩子的反應與思考能力、專注力就會更強。而明明媽媽，正是抓住了孩子大腦發育的第一個高峰期，給予了孩子豐富的外界刺激。
·3-6歲，第二個高峰期
這個時候，孩子的腦部突觸會成倍地增加，而不常用的則會逐漸退化，孩子的性格也會逐漸養成，觀察力、專注力進入一種黃金發展期。
如果家長能采用正确的方法，給予孩子各項能力的刺激，對孩子的大腦開發，将非常有益處。
據研究發現，那些獲得豐富視、聽、觸的孩子，
大腦要比普通孩子重20%
。換而言之，孩子在視、聽、觸上經曆越豐富，大腦發育越好。
明明媽媽建議，在這個階段，要系統地
引導孩子接受各項潛能開發訓練
，比如，明明常愛玩的《最強大腦左右腦潛能開發》遊戲書，就是專門針對刺激孩子大腦發育的玩具書。
·7-10歲，是最後一個發育高峰期
心理學家皮亞傑，将最後一個大腦發育的高峰期，稱為“具體運算階段”。主要是培養孩子的邏輯推理、逆向思維與批判思維能力。
腦科學家通過研究發現，孩子大腦中有關視覺、聽覺、語言及進階認知的神經元搭接，在7歲前基本已完成。12歲以後，基本上處于停滞狀态。
可見，
孩子大腦發育的3個高峰期，父母參與度最高的也就是前兩個，即6歲前
。
這個年齡段也是培養孩子語言表達、認知觀察、想象與創造、記憶力、專注力的黃金期。建議父母要抓住機會，事半功倍開發孩子的大腦。
的
02、家長這樣做，孩子大腦發育會更好
3-6歲，被美國兒科學會稱為“
大腦發育的關鍵1000天
”。
在這個階段，家長除了給孩子提供豐富的營養外，還可以給予孩子更多的“刺激”，以幫助孩子大腦更好地發育。
明明媽媽在分析兒子高智商原因時說：6歲前孩子的每一次探索，都是在刺激大腦神經元的連結，而這種連接配接會刺激孩子認知能力、專注力、想象力的發展。
對于不知道如何刺激孩子大腦發育的家長，明明媽媽建議：
多陪孩子看益智類的書籍、玩各種潛能開發遊戲。
哈佛教授已經研究出了孩子大腦發育的高峰期，真心希望每位父母都能抓住，培養出高智商孩子。再者，孩子的大腦發育隻有短短幾年，錯過再後悔也無濟于事！