孩子被欺負後 家長具體處理方式

孩子受欺負後 家長具體的處理方法

上一篇我們具體分析了孩子說自己被欺負時具體的幾種情況，并分成了以下三類：

1.誤會（誤傷）

肢體誤傷

言語誤傷

2.被“冷落”（排擠）

孩子無法參與話題

孩子因為某種原因被長期排擠

3.霸淩

那麼今天我們就一起分析遇到各種不同情況的具體解決辦法

（每段分析後附有導圖，文末有總結圖，建議收藏）

誤會（誤傷）

言語誤傷（上篇有舉例，不過多贅述）

其實說白了就是孩子們有時有口無心。畢竟年齡小的孩子心思基本都是很單純的，不必大動幹戈。

肢體誤傷（上篇有舉例，不過多贅述）

這一點主要是因為孩子天性好動，玩耍中不注意有了些小摩擦。

遇到這兩種種情況，我們可以參考以下幾點：

1.檢查孩子的傷勢，關注孩子的心理。

在确定孩子生理心理都沒有惡劣影響的情況下，詢問孩子“為什麼你感覺被欺負了？”

若傷情或心理影響較為嚴重，應及時就醫。

2.在孩子回答完原因後，詢問孩子預期的解決方法。一般來說孩子想要的無非是小夥伴的道歉。若孩子有不正确的訴求，例如“我也要罵他/打他”，則加以引導。

3.尊重孩子正确的訴求，給孩子支援，不要過多插手處理。可以帶孩子找到對方，并讓孩子勇敢說出自己的想法。但最基本的道歉是要讓孩子收到的。

事後雙發家長都應該給孩子普及：“玩耍時要有自我保護和安全防範的意識”，避免後續再發生此類事件。

一般來說，因為誤會引起的沖突算不上“欺負”，但孩子處于敏感時期，如果不能維護自己的權利，對孩子的成長會有很不好的影響。

是以我們最重要的是通過事件了解孩子内心的想法，并給予支援，讓孩子知道自己不是孤立無援的。

同時，可以給孩子普及自我保護和安全防範的意識。

孩子被誤傷具體處理方式

被“冷落”（排擠）

孩子無法參與話題

舉例：豆豆最近總是悶悶不樂，媽媽問他怎麼了，他說小朋友們都不願意和他說話。媽媽詢問具體原因，發現是小朋友們最近都讀了一本新的繪本，但是豆豆不愛讀書，不願意讀。小朋友們讨論繪本内容時，豆豆插不進去話，他多次打斷大家，想讓大家讨論自己感興趣的話題，但是沒人理會。這樣的事發生了好幾次，大家都覺得和豆豆聊不來，就不和他說話了。

一直無法參與大家話題的孩子覺得自己被朋友孤立，是因為他們正處于以自我為中心的年齡。

這個時候我們可以參考以下方法：

1.詢問孩子其他孩子感興趣的話題，看自己孩子是否願意了解其他孩子讨論的内容。

2.告訴孩子每個人都有自己喜歡的事物，就算自己不感興趣，也不應該随便打斷别人的話題。

3.鼓勵孩子學會接納别人的愛好，加入小朋友們的聊天。或是在适當的時候和大家分享自己的愛好，開啟新的話題。

孩子無法參與話題具體處理方式

孩子因某種原因被長期排擠

發生這種情況是一定有誘因的，有時候具體問題并不是出現在孩子的身上，我們分為以下幾種情況：

1.家長：有時候家長的所作所為會影響孩子（例如：出言不遜，極端易怒等）。

家長應該從自身改正錯誤的習慣，給孩子做好榜樣。同時，如果家長在每次孩子聲稱自己受欺負時，不詢問具體原因，就幫助孩子把錯誤推給别人，孩子會變得愛推卸責任。誰會願意跟一個愛推卸責任的人相處呢？

2.孩子本身：出在孩子本身而導緻孩子被冷落的，一般都是些小問題（例如學習不好，不講衛生，愛吹牛等）。

我們不要隻關注排擠這個表面現象，而是需要幫助孩子把背後的問題解決掉。解決了問題，排擠自然而然就會消失。

3.老師：這一點一般不會發生，但不排除有時候老師無意的一句話左右孩子們的看法（例如：如果老師說“如果他再這麼調皮/沒寫作業/上課說話，大家都不要跟他玩了！”，其他孩子會真的漸漸疏遠這個孩子）。

也要及時和老師溝通，了解孩子平時在學校的情況，做好家校共育。可以提供合理的建議或意見，學校和老師也都會視情況接受采納。

孩子被排擠具體處理方式

霸淩

當孩子被霸淩時，父母要及時發現，快速介入，保護孩子的身心健康，必要情況下要考慮采取走法律途徑。

判斷霸淩的技巧：霸淩一般隻針對一個人，長期無理由打罵（勒索），他人知道不對但敢怒不敢言。

在确定孩子遭受校園霸淩後，我們要詢問孩子的想法。

如果孩子想自己解決：

1.首先安撫孩子的情緒。

2.讓孩子明白霸淩這個行為是錯誤的，要保護自己的正當權力。

3.向施暴方明确态度：你們的行為是錯誤的，請立刻停止并道歉。

4.向老師反映情況，尋求幫助。

如果孩子不願自己解決：

1.首先安撫孩子的情緒。

2.向老師和學校反映情況，尋求幫助。

3.和施暴方父母進行溝通，要求停止行為并道歉。

不要簡單的告訴孩子“打回去”，這是變相承認了暴力是解決事情的方法，對孩子的成長是極為不利的。要給孩子樹立正确的三觀，讓孩子知道“以暴制暴”是不可取的。

孩子被霸淩具體處理方式

當孩子提出被欺負時，身為家長一定要理性辨識是非對錯，合了解決問題。更重要的是教會孩子與同伴溝通的技巧和化解沖突的能力，這樣才可以幫助孩子遠離暴力，健康成長。

總結一覽圖附上

孩子被欺負處理方式一覽圖

教育是場長跑，與君共勉