哈喽，大家早上好，今天早起第47天了。都說父母的思維決定兒女的路能夠走多遠，這真的是特别有道理的，有兩個父母A和B，孩子都沉迷于遊戲不能自拔，學習成績都是直線下降，除了打遊戲人生就沒有别的樂趣，父母說了說了打也打了，但是還是解決不來了問題。于是父母都決定一定要幫助孩子度過這一關。
A父母花高價錢強制性的把孩子送進一個軍事化管理的戒網學校，孩子出來之後，也确實不再打遊戲。以前好好的一個孩子，現在連笑都不會了，大多數時間都是呆坐着，不說話。看到棍子的時候，會嗷嗷大叫，把自己縮成一團。平時會很聽父母的話，父母指東，孩子不敢往西。這麼聽話，乖巧的孩子，是父母所想嗎？孩子的父母說，現在很後悔，不該把孩子送進戒網瘾的學校。可亡羊補牢，為時已晚。原本一個健康的孩子，現在卻有精神方面的問題。這也提醒其他父母，正确看待上網打遊戲和有網瘾的孩子。孩子愛玩手機，媽媽不想辦法引導孩子和教育孩子，反而送去戒網瘾學校，這種教育方式就是典型的“甩鍋式”教育。
B父母在得知孩子沉迷于網絡之後也采取了各種辦法而無功而返，于是父母跟孩子做了深入交流。最終給孩子報了網絡程式設計，孩子想着反正都是玩電腦，決定去試試看，沒想到孩子從此愛上了程式設計。在興趣班的課程上十分認真投入，回家後還會主動找一些程式設計相關的習題自己練習。孩子開始在各種程式設計比賽嶄露頭角。孩子最終因為出色的程式設計而保送到清華。
A父母和B父母的思維不同，導緻了采取的行動就不同，産生的結果自然大相徑庭。
今天看到一個新聞，有個熊孩子經常偷吃鄰居點的外賣，結果這次因為蛋撻太辣住進醫院，醫藥費就花了2000多，熊孩子家長不樂意了，想着這醫藥費可不能自己出，立馬去法院起訴了鄰居，理由是:沒有人會在蛋撻裡放辣椒的，鄰居是故意讓自己孩子吃壞肚子的，我家孩子偷吃你外賣我可以賠你外賣錢，但是你要賠償我們醫療費。
看了這個新聞，我說給我家國小生聽了，他簡直搖頭說那個家長教育太失敗了，自己家孩子不止一次偷吃别人訂的外賣，居然還好意思索賠。真的是每個熊孩子的背後肯定就有熊家長，孩子偷吃蛋撻第一口的時候就肯定吃出來辣了，孩子自己還忍着把三個全都吃完了。責任在誰，自己心裡沒點數嗎？出問題了不先從自己身上找原因，還冤别人的外賣不合自己孩子胃口。孩子這種盜竊行為，父母作為監護人不僅不批評，反而還有臉去起訴别人，真的是自私自利透頂。他的思維就是自己永遠沒問題，有問題的都是别人。永遠都是在甩鍋給對方。
反之，我昨天外出吃飯時候，碰到一個寶媽帶着5歲的兒子也在吃飯，兒子不小心把飯高潑了，服務員要過來清理，媽媽說：“還是讓孩子自己來清理吧，他自己做的事情他自己來擺平”。而他的兒子也是高高興興的收拾好了殘局。這位媽媽就處理的特别好，培養了孩子勇于承擔責任的性格。
善于“甩鍋”的父母，他們自己不具備以身作則，潛移默化影響孩子的能力。當孩子的行為偏離正軌時，他們卻甘願将教育的權利拱手相讓。幼時讓警察幫忙教育，上學了指望老師能教育好自己的孩子，等到成人後，又讓社會來教育自己的孩子。李玫瑾教授曾說過，孩子的每種心理和行為問題，都和父母的教育方式有關。這類父母在遇到問題時，他們從來不會從自身查找原因，而是習慣性将錯誤歸咎于其他人，歸咎于外部因素，他們沒有責任感，缺乏擔當。這樣的父母帶大的孩子也是變得自私自利，逃避責任，遇到問題一味責怪他人，成為永遠長不大的“巨嬰”和讨人嫌的“熊孩子”。
遠離甩鍋的人，不做甩鍋俠，用自己勇于承擔責任和以身作則來影響孩子，做一個包容平和的人。做一個睿智有擔當的父母。
早起第47天啦。希望大家有所收獲，緻敬每一個為生活而努力的人，感謝戰疫中每個勞動者的努力和堅守。大家五一節日快樂！願您有一個美好的假期，我們明天見。