武志紅：對孩子最好的期待，是“我相信你”

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每個人都需要别人對自己說：“你是好的。”越是重要的人告訴你“你是好的”，影響力就越大，特别是在我們的自我還比較弱小的時候。

假設我們把來自外界的回報都比喻成鏡子，那麼在所有的鏡子裡，有一面會對人有巨大的影響力，這面鏡子叫作“權威”。

當一面權威的鏡子對一個自我比較弱小的人說：“你是壞的，你是差勁兒的，你是糟糕的。”這個破壞力尤其巨大。

而對于孩子來說，最原始也是重要的權威，是父母。是以，父母對孩子的期待，可以在極大的程度上影響孩子。

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我們的自信，來自權威者的期待

美國心理學家羅森塔爾做過這樣一個實驗：

1968年，羅森塔爾帶助手們來到一所鄉村國小，從一到六年級每個年級選了三個班，并對這18個班的學生進行了“未來發展趨勢測驗”。之後，他将一份“最有發展前途者”的名單給了校方，并叮囑他們務必保密，以免影響實驗的正确性。

這個名單占了學生總人數的20%，但其實，名單上的學生是随機選的，羅森塔爾根本沒有看測驗成績。

8個月後，對這18個班的學生測試後發現，上了名單的學生，成績普遍有了顯著提高，而且性格更外向，自信心、求知欲都變得更強。

羅森塔爾提出了一個詞——“權威性謊言”。他認為，他對校方來說是權威，而校方對學生來說是權威，将“你最有發展前途”的“謊言”傳遞到那些作為實驗對象的學生身上，最終将他們變成了這樣的人。

并且，很有意思的是，這些學生并沒有得到明确的語言性資訊，老師們是通過情緒、态度而非語言的方式影響了這些學生。并不是所有人的期待都能對一個生靈發揮巨大的作用，在羅森塔爾的實驗中，都是權威的期待發揮了力量。

什麼是權威？有權力、有威望、有資源的那一方。像在這個學校的實驗中，校長與老師對學生有巨大權威，他們可以評斷一個學生的資質。

最原始也是重要的權威，是父母。是以可以推斷，父母對孩子的期待，可以在極大的程度上影響孩子。

我們平時常說的自信或自我期待，其實本源上是父母對我的積極期待。父母相信我，這内化到我心中，就形成了所謂的“自信”。

認識到這一點是極為重要的，這樣你就會知道，你的那些所謂的“我的想法”“我的認識”“我的自我感覺”，其實很少是單純地來自你自己，很多是來自權威的影響，特别是父母這樣的生命最初的權威給你的影響。

當特别清晰地去了解這個道理時，我們本來認為的、頑固的“我是誰，我是怎樣的”等自我意識，就可以松動，甚至被改變了。

當自我意識改變後，你會看到，外在命運也會随之改變。

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父母應該給孩子怎樣的期待

我們廣州工作室的一位老師，她兒子剛剛清華大學畢業，并去了美國最好的學府讀研究所學生。二十多年前，她兒子剛出生時，她就有意識地使用了羅森塔爾效應。

當時，兒子出生後，她覺得丈夫很愛批評人，而她雖然言語上很喜歡誇獎别人，但内心是比較苛刻的。她就擔心，兒子從他倆這兒會得到太多的批評和不認可。

那該怎麼解決這一問題呢？她想到了一個辦法：如果能找一個由衷地喜歡她兒子的保姆呢？

後來，她果真找到了這樣一個保姆。保姆打心眼兒裡喜歡她兒子，見到小家夥就眉開眼笑，開心得不得了。

雖然保姆沒多少文化，但她的這份喜歡和滿滿的開心帶給了她兒子非常好的影響。甚至可以說，這是每一個孩子最需要的寶貴禮物。

有意識的積極期待，還不是給孩子最好的禮物。實際上，父母對我的積極期待，是我的一個重擔，我花了很多年才完整地看到這一點。

比積極期待好上太多個層次的是滿滿的喜歡。其實，命運就是你會遇見誰：你總遇見貴人，就是好命；你總遇見“衰人”，就是運氣不好。生命最初，就遇到這樣一個滿心喜歡你的人，是最好的命運饋贈。

說到這兒，可能有人會納悶：我是期待孩子成為卓越的人，但為什麼我的孩子卻非常普通，甚至是失敗者？這是因為，你意識上認為是給了孩子正面期待，但你潛意識卻給孩子傳遞了負面期待。

比如，一位悲觀的父親，希望自己的孩子是樂觀的，而每當孩子悲觀時，父親都會說：“你怎麼這麼悲觀？你為什麼不樂觀一點兒？”這種意識層面的期待，可能會有作用，但遠不如潛意識層面的負面期待。

對孩子來說，他感覺到的是，他總是在悲觀時被父親注意到，父親總是在貶低他。是以，他的感受是：我是不被喜歡的，我是差勁兒的。于是，他就很難樂觀了。

至于那些期待孩子卓越的父母，也是類似的邏輯：他們很少會真正鼓勵、認可孩子，他們隻是在批評孩子不卓越，試圖以此逼迫孩子變得卓越。

他們多數人會失敗，少數人就算表面上成功了，孩子果真在外在标準上變得卓越了，但内心深處卻會變得無比自卑。因為這些孩子還是體驗到，父母向他們扔過來的期待仍然是“你怎麼這麼差勁兒”。

其實，父母這麼做時，他們沒有覺知到，他們是在維護自己的自戀。他們在打擊孩子的時候，體驗到這種感覺：“看吧，你不如我。我本來應該生出更優秀的孩子的，他才配做我的孩子，而你，真差勁兒！”

當父母用這種方式維護自戀時，可以想象，代價是昂貴的。

3

最好的期待，是“我相信你”

自我實作的願望，是自己對生命的期待；羅森塔爾效應，是權威人物對我們的期待。這兩者間，會構成什麼樣的聯系和沖突呢？

最好是，權威人物對你的期待和你對自己的期待正好是一緻的。這時候，你的生命力會自然生發，沒有多少沖突。相反，假若權威人物對你的期待和你對自己的期待構成了沖突，甚至是完全相反的力量，那麼你就會變得很難辦。

每個生命都想做自己，這是最天然的聲音，而如果父母等權威人物發出的期待也是這樣的聲音，那就是一個人的幸事。

美國心理學家科胡特創造了一個術語——“不含誘惑的深情”，認為人與人之間最美好的情感，是我深深地了解與接納你，而不給你設定任何條件。條件，就是誘惑。誘惑，即你要達到我設定的條件，我才給你情感。

不含誘惑的深情境界太高，但其實，哪怕是一些誘惑，隻要有深情就好。

電影《後天》，講了一位男科學家，他讀書無數，有人好奇他是怎麼做到的。他說，最初讀書的習慣是這樣養成的：父親每次出差前都會扔給他一本書，出差回來就會和他探讨書上的内容。

在這個故事中，書不僅是誘惑，也是父子之間建立情感聯結的媒介和橋梁。他後來那麼熱愛讀書，其實都是在通過讀書感受父愛。在我看來，這是最為深刻的體驗之一。如果你不斷地體驗到什麼是深情，你會發現，你的生命力會源源不斷地湧出，你會是以變得飽滿而豐盛。

生命最重要的，就是這樣三個命題：

（1）自戀，即做自己；

（2）滿足别人的期待；

（3）超越自戀和滿足别人的期待，體驗到聯結的深情。

用更簡單的哲學語言來講，即孩子要做自己，同時去尋找來自父母的抱持。而一旦孩子與父母産生有全然的聯結，那時雙方都可以被證明。

父母如果能給孩子足夠的抱持感，讓孩子體驗到來自父母的深情，收獲足夠的安全感，就能讓孩子在這份深情中充分而安然地展開自己，感受自己的生命力，讓生命變得飽滿而豐盛。

《擁有一個你說了算的人生·活出自我篇》

作者：武志紅

出版方：磨鐵圖書