文|百合媽媽
01
許多時候，孩子說不想去學校，并不是真的不想去學校，也不是單純的去不去學校的問題，而是一種情緒的表達，是孩子渴望被看見、被了解，如果父母能夠做到耐心地傾聽，問題很快就可以化解。
02
“媽媽，我明天能不能不去上學？”下午放學回家，兒子扔下書包，跑進卧室對我說了這麼一句。
我正在床上躺着，虛弱無力，頭疼惡心，嗓子疼，持續低燒。
今天是兒子“六一”表演的日子，我本打算去學校看演出的，但是很不巧生病了。
體力不支讓我的心在聽到那句話的時候不由地怔了一下，又有點着急，本能地想要訓斥他。我擡眼看了看他，發現他的眼睛發紅，淚很快就要往出湧。
“不行！”我聲音不高，卻很堅決地拒絕道。
兒子聽了嚎啕大哭。
“怎麼了？發生什麼事了？為什麼不去上學？”我需要知道問題的症結，并且要幫他解開。
“我沒法兒說。”兒子邊哭邊答。
“怎麼不能說呢？你為什麼這麼難受呢？”
“我真的沒法兒說。”兒子邊說邊轉身走出了卧室。
我聽到他好像是爬在自己的小床上哭，哭聲很委屈，而且聲音越來越大。
“寶貝，你過來，坐到媽媽的床邊來。”我想着他中午穿好表演服時陽光而自信滿滿的樣子，怎麼下午回來突然就變了臉色，也許是不大會處理與表達某種不良的情緒吧，我打算幫他慢慢分析一下。
兒子進來了，坐到了我的床邊。
“寶貝，你不要着急，告訴媽媽遇到了什麼事情，媽媽幫你解決！”我取來一個靠枕墊在後背下面，使身體略略欠起來些。
“今天下午持續地不順利！”
“因為要交化妝的錢，而媽媽沒有零錢給你。是以中午你從家出發後，先去了學校附近的文具店，買東西換零錢，之後去學校化妝。”
“嗯，化好妝就在教室等着，期間還練習了一次。”
“之後就去階梯教室等着表演。”
“是的，一直在太陽底下曬着等，特别熱。”
“你可以去一個陰涼的地方等啊！”
“樹下擠滿了人，我進不去，排在前面的同學也曬不到，隻有我和另外兩個同學被曬到了。”兒子的情緒慢慢趨于緩和。我知道他性格上有一些軟弱，凡是需要争搶的，他都會默默退後，讓給别人，不管他心裡也多麼希望擁有，都是如此。
“哦，你是因為曬的太熱，而且隻有很少的你們幾個被曬到而難受。”
“也不全是。”
“那後來呢？你們進去表演了。”
“嗯，我們很努力地表演，但是表演完之後聽到我們的分數很低。”
“你們得了第幾名？”
“第一名2個，第二名5個，第三名7個，一共14個班表演，我們隻得了第三名。”
“哦，這不能怪你們，媽媽相信孩子們都會盡最大努力的。”
“是啊！但是，我們班主任老師很不高興，對我們很兇，好像都是我們的錯，之前她說表演完之後給我們每人獎勵一個雪糕，但是卻沒有獎勵，說話不算話！還懲罰我們回去寫日記檢讨！”
“哦，媽媽明白了，你不能接受老師對你們的埋怨和言而無信，你覺得很委屈，是嗎？”我溫和地說。
聽了這句話，仿佛觸到了他的痛點，之前已經慢慢平複的情緒又起了波動，突然嘴巴一撇，又要哭出來。
我緊接着笑笑，“寶貝，其實最難受的是你們老師，她那麼辛苦地找專業老師教育訓練你們，而且覺得你們很棒，希望你們能拿第一名，可是卻隻得了第三名，她心裡有很大的落差，才一時有了情緒沖你們發了火。老師也是一個普通人，有正常的情緒，你要設身處地站在老師的角度替老師想一想，而且每個人都有缺點，你要學會原諒與包容。你們老師雖然脾氣不好，但是教學很用功，對不對？”
“嗯，是的，媽媽。”
“寶貝，明天這事兒就過去了，老師也不會再在意了，咱們好好去上學，啊——”
“嗯，媽媽，我可以去上學了！”
03
小孩子是多麼地單純啊！他們可以很開心地笑，也可以很放肆地哭，彼時還哭得稀裡嘩啦，此時就已經喜笑顔開了。
有時候，孩子的問題看上去很嚴重，但是掰開來分析，其實也不過是一些小結，隻要媽媽有足夠的耐心幫他解，就一定能夠解得開。
媽媽的耐心會讓笑着的孩子笑得更燦爛，讓哭着的孩子破涕為笑！