一切都是為了孩子的未來，這句話，有很多類似的說法，我是從一位得了抑郁症的孩子的媽媽那，面對面、清清楚楚地聽到别人這麼說的。
這話雖然表面很對，但是令人疑惑的是，孩子的現在，就不重要嗎？
這位孩子的媽媽，難道不知道？孩子現在已經抑郁了，很痛苦了，她不去面對現實，接受現實，還要大談孩子的未來？
非要用無休止的努力和學習，甚至用抑郁症的痛苦為代價，去面對未來嗎？這好像并不符合邏輯啊？
有人可能疑惑，你寫這篇文章，是不是想和這些父母擡杠的呀？
當然不是的！
這種想法給人的直覺是，剝奪了孩子童年的天性，以此還冠冕堂皇地說，是為了孩子的未來，這些家長，對未來是多麼、多麼地焦慮啊！
幾乎每個人都知道“拔苗助長”這個成語吧，如果仔細地看看對孩子的所作所為，有沒有幾分相似呢？
常識性的道理是，一個十三、四歲的孩子，你讓他儲備三、四十歲以後的糧食，讓他為自己三、四十歲以後做好準備，這有必要嗎？這不是很可笑的事嗎？
心理學的某些研究表明，如果孩子的童年，能無憂無慮地在健康的環境、和諧的家庭中成長的話，就會有很健康、很正常地作為正常人的能力，從古至今都是如此，這是再自然不過的事了。
而在過度地保護中、在過度的壓力中成長，這些孩子往往會心理不健康，甚至發生心理疾病，這種現象，在兒童青少年抑郁症的例子中就能看出來。
尤其有些單親家庭，家長自以為在家庭方面沒有給孩子最好的家庭環境，是以也許會心存愧疚，想在其它方面彌補，給孩子吃最好的，穿最貴的，去報名多得不能再多的學習班，學英語，學鋼琴......
而這些家長，可能他們并不清楚地知道，孩子需要的，其實根本不是這些，而是愛和安全感，孩子需要的是内心的放松與平和，需要的是快樂、玩耍，而不是無休止地上課和學習。
有的孩子，會是以有壓力和厭倦感，有的孩子會對父母産生反抗和抵制，而有的孩子，也許還會是以而對父母産生愧疚感，因為他們了解父母，知道父母為自己好，而自己卻不喜歡這些，學不好又不想學，因而感到自責，這些心理沖突讓孩子失去了本應該有的作為孩子快樂。
這是多麼無辜的孩子啊！
家長哪錯了呢？家長好像也沒有錯，家長隻是太焦慮了，家長的道理是，孩子未來的競争一定是很殘酷呀，我們也不能管孩子一輩子呀？現在不努力怎麼行呢？
有的家長，拼命的工作，很少有時間陪陪孩子，而美其名曰，全都是為了家庭和孩子的未來。
也有的家長，對孩子寄予一個美麗的期待，并不知道孩子是否喜歡，但家長可能很喜歡，因為這裡一定是包含了家長的理想、價值觀，和家長曾經的和未來的缺憾！
家長自己憧憬過，但并未實作的東西，一定要留給孩子嗎？到底是為了孩子？還是為了自己?
如果要講明白上面的問題，幾萬字可能也說不清，下面還是直接點、簡單地說吧。
首先，未來會怎樣，并不清楚，古語說，兒孫自有兒孫福。
先賢林則徐說“子孫若如我，留錢做什麼，賢而多财，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼，愚而多财，益增其過。
這是智慧而豁達的見解。
其次，作為家長，要給孩子什麼呢？
請一定給孩子一個快樂的童年！讓孩子輕松快樂地玩耍，同時給孩子愛和保護，給他們安全感，給他們肯定、鼓勵、贊美，這樣的孩子會更加身心健康！将來也容易有所作為！
同時，還要教會孩子如何去愛，愛父母，愛自己，也愛别人，知道寬容、感恩，慈悲，同情，用時髦的詞來定義，這些叫高情商。
這些，都可能是孩子未來的優秀品質，這些品質，勝過金錢，勝過知識，一定會讓孩子成為一個有人情味的人，成為一個有價值的人，更重要的是，這些品質，會讓他成為一個知道什麼是幸福的人。
這樣的孩子，他的童年是快樂的，他的這樣的未來，難道不是很好嗎？