我來當大廚
宅家“味道”
總有一些事情會觸動我們的内心深處。前兩天在一篇文章中看到了一些文字，驚愕的同時，更多是來自心靈深處的思考。現在的孩子學習壓力很大，從國小各種特長，看各類書籍，學校裡的課程也是五花八門，但大部分家長，大部分學校都不太重視孩子們最基本的生存問題 。怎麼去解決這個現實的問題？
現象不代表生活的全部，卻能說明問題
我相信這是事實，這也正是目前年輕人的困擾和現狀。外賣成了年輕人生活的主流，長期下去，健康可想而知。想想都讓人覺得後怕。可是真的是因為這些大孩子懶惰嗎？不喜歡做飯嗎？我想不是的。不知道這樣的問題該歸結于誰，總之，作為老師，作為父母我們都有不可推卸的責任。
疫情就像一面鏡子，不會學習、不自律的小孩子在網課中迷茫和堕落，看似已經獨立卻不會做飯的大孩子，在疫情中生活苦不堪言。生活不隻是學習， 不該隻有學習，還需要生活技能，需要生活情趣 ，需要快樂，需要愛。
我們認真地思考過後 ，是不是應該立刻行動起來，哪怕一個月學習一道菜，這一年也學會十幾道菜。長期累積起來，國小畢業，也擁有基本的生活技能了。不是嗎？隻要想做，哪有擠不來的時間呢？做家務本身就能獲得心靈的愉悅，勞動所獲得的滿足感不亞于一枚比賽的獎章。那也是一種自我成就，自我價值的一種展現。
籌備
實踐
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黃優米的美味三明治
孩子們的美食視訊拍了一個又一個，教大家如何做飯，介紹得既清楚又生動。我學學你的，你學學他的。大家互相交流，看得群裡的大人也是熱血沸騰，蠢蠢欲動，你相信嗎？小家夥們做起飯來動作一點都不生硬，系上小圍裙，像模像樣，切菜、配菜、炒菜一氣呵成。
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張哲棟的烹饪時光
小小的鍋鏟輕輕揮動着，鍋裡的菜滋滋啦啦，這美麗的煙火氣息，使得“疫”居在家的日子并不孤單，尤其是親手制作的美食，味道顯然更不一般。
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張煦堯的早餐時間
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段翔曦的辣椒炒四季豆
學會一道菜，幸福的味道翻了倍，品嘗到的不僅僅是美食的滋味，更是勞動的快樂。廚房裡，鍋碗瓢盆奏響的是春的交響曲，相信疫情會早日退去，迎來春的芬芳與明媚。
感受
孩子們以前做過簡單的涼拌菜，做過水果拼盤，這一次大膽地打開了火 ，那藍藍的火焰也似乎給了孩子們勇氣和信心。家人手把手地教，一句一句溫柔的叮咛，讓這一道道菜多了些愛的味道。
孩子們嘗試了，體驗了，也有了成果展示。可真好！這樣的成長是動态的，既鍛煉了孩子們的動手操作能力，又促進了親子關系， 孩子們也體會到了父母的不易，懂得了珍惜。心裡的滋味想必是複雜而又甜蜜的。看似隻是學做了一道菜，但保持這樣的熱情，長期累積下來，它變成了一種生活技能，也給孩子們的童年生活帶來了更多的樂趣，或許它将成為童年時光裡最美的記憶。
圖文：尹丹丹
編輯：尹丹丹
供稿：育才國小
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