孩子進入中學以後，有些父母發現，自己跟孩子相處得戰戰兢兢，經常不知自己的哪句話，或哪個舉動就惹孩子不高興了。
同僚李姐提到跟兒子的相處就連聲歎氣。
她說：現在跟孩子說話，不管說什麼都會踩雷，搞得我都不敢說話了。
李姐的兒子現在讀高一，有天吃晚飯的時候，她就問了兒子一句，試卷是不是都寫完了。沒想到兒子直接怼了她一句：我不寫完難道你能幫我寫嗎？
同僚老張連連附和：現在的娃被慣壞了，我們當年要是敢這麼跟父母說話，早就挨揍了。
老張的女兒正讀初二，脾氣也是大得很。
有次老張就說了句：數學就是熟能生巧，你平時多刷點題，至少能把分數再提高15-20分。結果女兒立馬發飙了：哪有你說的那麼簡單，我給你一張試卷，你未必有我的分數高！
老張立馬語塞，半天接不上話。
這些中學的孩子，怼父母成了家常便飯，父母還不敢發作。
現在的孩子個性都強，父母也是怕孩子犯渾，離家出走，或是做出什麼更過激的行為，是以隻能忍氣吞聲，别提有多卑微了。
為什麼國小階段還那麼可愛、乖巧的孩子，進入中學就性情大變了呢？
為什麼以前體貼懂事的小棉襖，現在開始漏風了，對父母各種不耐煩了呢？
是代溝？還是青春期的必經階段？或是父母們缺乏說話的藝術？
孩子12歲之後多數都進入了青春期，青春期孩子的特點就是，有着極強的自主意識，叛逆，他們想要挑戰父母的權威，脫離父母的控制。
然而，此時的他們因為心智尚不成熟，缺乏判斷力，自控力又比較差，容易沖動，是以，特别容易誤入歧途，出現打架，早戀，沉迷網絡等行為，父母若完全放任不管，是非常危險的。
父母不管不行，但管了又會讓孩子抗拒。
那該怎麼辦呢？
如果孩子已經進入國中，那麼，就算是育兒專家也無能為力。
曾有位家長找到李玫瑾教授，說，自己的孩子特别叛逆，一家人都頭痛得不行。他想請李教授支個招，讓自己能管住孩子。
當時李玫瑾教授隻問了一個問題，孩子多大了？
那位家長說，15歲了。
李玫瑾教授直接說：晚了。管不了了。
孩子的成長有兩個重要階段。
一個是12歲之前的依戀期。
一個是12歲之後的青春期。
12歲之前是教育孩子的關鍵期。
12歲之前的孩子很弱小，他對父母有很強的依戀，如果想讓孩子12歲之後服管，好管，避免誤入歧途，那麼，父母一定在孩子12歲之前，完成4件非常重要的事。
孩子12歲之前，父母一定要做的4件事
1、跟孩子建立良好的親子關系。
良好的親子關系是家庭教育的起點和核心。
在孩子的依戀期内，父母對孩子的每一次回應，都相當于在存錢。孩子對父母越依戀，父母才能擁有教育孩子的心理資本。
孩子愛你，信任你，尊重你，才有可能接受你的指導，才有可能對你敞開心扉，讓你及時了解他的問題，提供恰當的幫助。
不要一次次透支孩子對你的愛，當愛磨滅以後，孩子會從此關上心門，很難再打開。
2、給孩子培養一項運動愛好。
跑步、遊泳、籃球、足球都是不錯的選擇。
運動能幫助孩子舒緩壓力，激發多巴胺分泌，讓大腦保持活躍，心情愉悅，孩子的生命能量充足，學習效率也會更高。
運動能讓孩子身體更健康，上國中以後，科目多，孩子的學習時間延長，有個強健的體魄，才能應對高強度的學習。
運動還能培養孩子的意志力，運動本身會讓人受身體之苦，李玫瑾教授說，幼年時受身體之苦，意志力會更強，更抗挫，遇事不會動不動想不開，走極端。
3、培養孩子的獨立能力。
生活中要讓孩子自己的事自己做，自己洗衣服，收拾房間，整理書架，讓孩子分擔一部分家務，國小二三年級可以教孩子做簡單的飯菜。
除了生活自理能力以外，還要培養孩子自主學習的能力，調節情緒的能力，時間管理的能力等等。孩子越獨立，到了國中或高中，如果住校，他也能輕松應對。
4、在可控範圍内讓孩子試錯。
孩子需要從自己的生活經驗中總結，慢慢地成長起來。
一個國小生跟媽媽說，想借800元給網友。這位媽媽看完孩子跟網友的聊天記錄後，馬上就能判斷出，這人一定是個騙子。
媽媽跟孩子說：媽媽的判斷是，你可能會受騙，你還要借嗎？
孩子說：我覺得他好可憐，萬一我不會受騙呢？
媽媽說：800塊是你兩個月的零花錢，你自己決定。
結果孩子還是把錢借給了網友，對方收到錢的後一秒就把她拉黑了。
孩子整整哭了一個下午。
媽媽問孩子有什麼感受。
孩子說：媽媽，這個世界真的有一些人是很壞的。
這個國小孩子通過試錯，明白了一個非常重要的行為準則：要有限度地相信别人！
12歲之前，孩子犯錯的成本相對會比較低，讓他們在可控範圍内，低成本試錯，比起父母直接傳授經驗、說教，更有用。
事實上，有着良好親子關系的家庭，極少出現孩子進入青春期以後，不尊重父母，怼父母的情況。而擁有一項運動愛好，有着更強獨立能力，并在12歲之前充分試錯的孩子，在進入中學以後，也不太可能誤入歧途。
以上4件事，你是否做到了呢？與大家共勉。