作者 |探長（共1732字，閱讀約4分鐘）
俗話說“兒大不由娘”。
很多時候，母親和孩子的關系，“走着走着”就淡了，父母能夠看到的，也隻是孩子漸行漸遠的背影。
孩子剛出生，沒有自理能力，需要父母細心的照顧；
随着他們漸漸長大，上學交朋友，他們需要聽從父母的教導，學着去面對自己沒接觸過的事情；
可當他成年以後，面臨結婚、生子、工作，他們就要按照自己的想法去做事情了。
而在這個過程中，他們自己的主觀意識和判斷很重要，這些能力，并不是幾天就能夠練出來的，而是從小的耳濡目染以及父母的影響。
就比如說，在“性意識”這個話題上，孩子所做出的行為，就與父母有很大的關系。
小孩子們性意識覺醒的時候，父母一定要注意和孩子分床，保持一定的距離，讓他們對性别的差異有一個初步的認知，避免走錯路。
★在孩子性别意識萌發期，家長該做些什麼？
3歲左右，是孩子性意識的萌芽時期，讓他們看到自己和異性的不同，才能夠幫助他們更好的塑造自己的性别意識。
在傳統的教育方式上，關于孩子們的性别意識，并沒有那麼的重視，大多數由于母親的忽視或者沒有經驗，進而讓很多行為模糊了孩子這種性别的界限。
而這種界限的模糊，也會讓孩子的成長産生許多的問題，甚至是給孩子帶來一生負面的影響，尤其是這種心理上的不健康，更是非常難以治愈的。
是以，母親與孩子主動分床睡，可以讓孩子有一個性别明确的概念，對異性有一個初步的了解，也明白自己與其他異性同伴應該如何相處。“男女有别”的意識，不僅是對他人的尊重，也是對自己的保護。
▼孩子的性别萌發，有着以下這幾個階段
★當孩子在3歲左右的時候，是“性啟蒙”的關鍵期。
這時的他們，已經開始有了區分男女不同的意識，而這種意識會随着他們年齡的增長逐漸增強，這也就是最初的性意識。
在他們萌發性别意識的一到兩年左右，這種性意識會達到巅峰，是以在這之前，要讓他們有自己的私人空間，特别是兒子和母親，要處于不同的私人環境當中。比如說各自換衣服、洗澡、睡覺等比較隐私的事情，要在自己獨立的環境中去做。
此時的母親，可以提前準備好和孩子分床睡的小床和必備品，如娃娃、玩具、繪本等，先引導孩子獨立睡覺，分床不分房，有意識有心理準備，才能更好的過渡。
每個孩子的情況不同，應差別對待，對于“安全感”缺失的孩子，5歲後再逐漸分床睡也未嘗不可。
如果斷然分床，不提前跟孩子溝通的話，很可能會導緻孩子突然不适應，引發孤獨感和自卑感以及缺乏安全感。
而沒有選擇分床的話，很容易在他們之後的成長中，留下一定的心理依賴，導緻他們無法自己主動的思考性别問題。
★3~5歲之間，是可以逐漸分床睡的執行階段了
在孩子進入上幼稚園的年齡階段時，他們有了自己的朋友，接受到了正規的教育，也逐漸适應了獨立，自主意識增強，那麼父母就可以逐漸的主動跟孩子提出分床的概念了。
◆主動分床不僅對孩子有好處，對于家長也有益
當孩子三歲之後，已經有了基本的行動能力，也有了性别判斷和自己的觀察點，如果母親仍不避嫌，沒有和孩子分床睡，還把孩子當成什麼都不懂的寶寶，那麼，一旦孩子習慣于和母親同睡或者經常看到母親的一些隐私部位，那麼從心理上，孩子便會對母親非常的依賴，也容易導緻他們的好奇心倍增。
一旦孩子将這種好奇心用在其他異性的身上，那麼反而會激發孩子的好奇心，甚至是可能會通過錯誤的方法，了解事情發生的本末以及形成一種錯誤的認知。
這樣不僅會對他人造成一定的傷害，還讓孩子形成了錯誤的性别意識，對他們以後的發展并不利。
而如果沒有分床的話，孩子與母親确實是非常不容易找到機會擁有自己獨處的空間，而分開既可以鍛煉孩子照顧自己的能力，也能夠讓親子擁有各自的獨立空間，有着很大的好處。
◆男孩子的成長，要具備獨立的特性
男孩子天性在于“開拓”，讓他們自己處于一個環境當中，也有利于培養他們自己的思考能力以及行為鍛煉能力。
而這種分房的行為，也在告訴着他們自己已經長大，也應該擁有自己的空間，獨立的做事了。
這樣他們就會在成長中變得更加堅強，在遇到困難的時候也會有着更多的堅韌性。
如果父母在執行的時候遇到困難的話，也可以适當的假設出來一個虛拟的人物，比如孩子喜歡的動畫人物以及故事情節，或者身邊的某個小夥伴。
通過這樣一個人，來讓孩子對其産生一定的追随心理，然後對分房這件事情産生更多的認同感，這樣的話，他們也不會有着太多的抗拒心理。
在當下網絡發展節奏比較快的情況下，孩子有着更多的機會，也有着更多的管道去接觸“性”這個話題。
與其讓孩子自己去探索，不如提前跟孩子提一下，讓孩子有一個初步的了解，以身作則，規範自己的行為，那麼，以後孩子對這個方面也就不會特别的在意和好奇了。
辣媽語錄：
父母一定要提前培養孩子的性意識，不管是通過分床睡覺的方式，還是跟孩子看書和教育視訊，都可以讓他們形成正确的三觀以及自己獨立堅強的性格。
父母将分床睡這件事情，提上日程，也能夠有效的将一些錯誤扼殺于萌芽之中。
家長們，你是讓孩子幾歲分床睡的呢？
（圖檔源自網絡）