2022-4-10 星期天 天氣晴 家裡
樂樂，昨天晚上你差不多十一點才睡着，不過睡着後不是踢被子就是說夢話。上午我們騎車到中央紅軍長征出發地紀念園玩，沒一會兒大姨帶着婷婷和桐桐表姐也來了。大家聚在新長征廣場後面大草坪中間的大榕樹下，大姨鋪開野餐墊後我們坐在上面吃了好久的零食。吃飽喝足後爸爸引導你們玩抓人遊戲，媽媽還帶你們玩老鷹抓小雞。後來我們到旁邊撿了棍子，你學着一旁拿割草機割草的奶奶用你的像九齒釘耙的棍子“割草”，爸爸則當孫悟空耍像金箍棒一樣的棍子。玩累後爸爸又帶你們到長征文旅集結号圖書館看書。
吃好午飯後我們到逛超市買水果和零食，然後媽媽帶你坐班車去學校了，爸爸午休後也騎車去了。傍晚爸爸媽媽忙的時候用臉盆裝了熱水給你玩，你用小鏟子裝滿了兩礦泉水瓶的水，并且向爸爸媽媽賣水。晚上媽媽喂你吃飯，你吃了好多空心菜，中途魏淑涵奶奶熱情地端了一碗銀耳花生湯給你喝。吃好晚飯後你同魏舒涵和張钰涵妹妹在沙坑玩沙子，玩了好久後去爬攀爬架，接着爸爸引導你們去操場玩抓人遊戲和跑步比賽，然後爸爸又帶你沿着籃球場的白線走紅綠燈，期間你還跟着魏淑涵奶奶到她房間拿餅幹吃。回房間後我們又到樓上找張钰涵妹妹玩，她剛好洗完澡在吃晚飯，她外婆熱情地盛了飯和湯給你吃，你和妹妹一邊看手機一邊吃，後來她外婆又拿了一盒牛奶給你喝。
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老師介紹教具不要像上課一樣，讓孩子圍成一圈，看老師示範，然後再讓孩子按照老師示範的做。這樣孩子雖然在操作教具，但并不能思考。另外我們也不能認為在同一時間裡，那群孩子都會對同一個教具感興趣。如果他不感興趣，就會産生反感，會影響孩子對教具的選擇。是以蒙台梭利教具的使用總是先讓孩子按照自己的需要選擇教具。老師根據孩子在使用教具時出現的需要去幫助孩子。這樣可以確定每個教學内容都是孩子感興趣的。