現如今，孩子都是家長手心裡的寶貝，生怕一個不小心就讓孩子受了傷害，再加上不少“育兒說”裡，都在強調教育要講究方法，不能動辄就打罵。衆說紛纭，以至于讓家長們在實際的家庭教育中，生出了不少疑問——現在的孩子不能打，不能罵，出了社會該怎麼辦？
通常來講，跟家長的建議就是一定要讓孩子有挫折教育。
大家都知道，教育實際上是分成家庭教育和學校教育以及社會教育等多方面來進行的。
而家庭教育最主要就是對孩子的品格、修為、成長做一個全面的教育，它是一個奠定孩子根基的存在；而學校教育，是教科學文化知識，以及德育各方面的知識，讓孩子能夠學到更多的知識；而社會教育，它會讓孩子到了社會以後，通過社會上的很多行為來規範孩子的行為，具有被動性質。
那麼家長在家庭教育這個過程當中，就要培養孩子的一些抗壓能力，讓孩子能夠經得起表揚，也經得起批評。
但現實往往就是，現在有很多孩子家長擔心孩子經不起挫折，在家裡不敢輕易批評孩子，生怕孩子是以受到傷害而做出一些偏激的行為，長此以往，孩子無論是在生活中，還是在學習中，隻要受點委屈，就崩潰不已，反而會讓孩子的成長變得一波三折。
事實上，其實在孩子3-6歲這個階段，作為家長，一定要學會批評孩子，并且一定要學會讓他建立一個底線，就是哪些事情堅決不能做，而哪些事情是在這個底線上，可以去發揮得更好。
最後，還有一個非常強烈的建議，就是一定要讓孩子多運動。因為運動不僅能夠強身健體，它還能夠讓孩子從中學會很多東西。
衆所周知，運動有規則意識，也有安全意識，同時，它還有競争意識，也有挫折感——他可能面臨的是勝利，也可能面臨的是失敗。正因為這種不确定性，是以能夠讓孩子在鍛煉身體的同時，也鍛煉了心智。
是以家庭教育中，要想孩子樹立每一個孩子最好一定要讓他有一個自己喜歡的運動，然後堅持終生，這個是很重要的。