關注國文教學發展，解決國文學習困惑。
不管是學習還是寫作業，很多家長在面對孩子的學習問題時，是非常苦惱的，常常束手無策。常見問題有很多：寫作業磨蹭，習慣不好，錯誤百出，家長沒有時間盯着等等，而家長能做的就是吼上一句：快點寫！寫完了沒有？還再磨蹭什麼？家長以為這是給孩子最好的督促，作為國文老師，我想說，這是最沒用的輔導。在正常的學習場景中，不是孩子不想快點寫作業，或者是認真寫作業，而是家長的習慣不好，導緻家長的“愛”有問題，孩子接受了錯誤的輔導，始終找不到學習的方法。家長在面對孩子的國文學習過程中，無法解決孩子的叛逆、厭學，那麼孩子在學習上的問題，隻會随着年級的升高被不斷擴大。
作為家長，可能你會說，為什麼親子之間會存在這麼多誤會？隻用和孩子好好溝通就可以了嗎？但是對于大部分家長來說，控制情緒也是很難的，當你遇到孩子長期存在的學習問題時，能做的選擇也不多，除了忍不住的時候爆發，還有就是遷怒于其他家庭成員。是以，當輔導學習雞飛狗跳的時候，我們不妨站在孩子的立場，換位思考一下，感受孩子的學習困惑。很多時候，隻需要互相了解，我們就知道為什麼孩子身上會存在這些問題。家長不要覺得孩子太小什麼都不懂，講道理的效率最低。隻有當家長的愛，是沒有要求的，你就會發現，孩子怎麼那麼乖，還能自己去主動學習和閱讀了。
1、當孩子沉迷手機，總不想學習的時候
在國小低年級階段，家長會發現，孩子還是很好管理的。至少在自己嚴厲的訓斥中，孩子會認真寫作業，主動配合家長的輔導。但是随着年級的升高，不少國小生就開始不服管了。家長說破了嘴皮子，孩子還是拿着手機目不轉睛，或者磨磨蹭蹭，一會喝水，一會上廁所，就是不想寫作業或者學習。家長隻能不厭其煩地說：快點！該幹嘛幹嘛！别磨蹭！我要把手機沒收了！對于孩子來說，家長的這個指令絲毫起不到督促的作用，他們能想到的就是抓緊每一秒，再刷一會手機，讓家長的督促逐漸消音。當孩子沉迷手機或者其他電子産品，總是不想學習的時候，家長可以這樣做：
拿起一本書，與孩子面對面坐下來，提醒他，不要再看手機裡，請把手機歸還給家長。接下來的時間，如果孩子能和自己一起，認真看書或者寫作業，超過30分鐘，那麼在睡覺前，還可以多玩5分鐘的手機。給孩子一個選擇的機會，由他來選擇要不要繼續玩手機，還是繼續學習。有的家長說，我可以做到在孩子面前認真看書，但是我看了1個小時，孩子就玩1個小時的手機怎麼辦？我想說，那這一定是家長和孩子的溝通出了問題，如果家長能做到認真學習狀态，并告誡孩子你可以寫作業，不懂就問，我不會打擾你，我隻想和你一起學習。如果孩子還是不能做到，說明學習習慣已經差到極限了，家長需要另換方法。
2、孩子寫作業太慢了，磨磨蹭蹭
很多家長面對孩子寫作業太慢了的問題，是束手無策的。時間的快慢，是成年人的感官。對于國小生來說，書面作業量已經是一減再減了，大部分孩子都能在學校裡完成，是以回家的家庭作業，其實都是家長額外布置的。這種作業，從本質上，孩子是抗拒的，隻有先端正孩子的學習态度，我們才能解決孩子寫作業太慢，磨磨蹭蹭的問題。如果家長總是用這樣的“愛”來輔導孩子：你是不是故意的？想氣死媽媽嗎？媽媽每天工作多辛苦，你為什麼不好好寫作業？快點寫作業吧，我看着你寫，我給你計時……這樣的方法，隻會影響你們的親子關系。
家長隻能控制好情緒，根據孩子的性格，平靜地和孩子說：你自己規劃好時間，寫作業是你的事，你要對自己的學習負責，盡快寫完作業，才能安排好後面要做的内容。如果到了睡覺時間，你還沒寫完作業，隻能睡覺。至于原因，你隻能明天自己去面對老師的批評，家長是不會對你有任何解釋的。讓孩子學會承擔自己的學習結果，家長可以聯合老師，一起針對孩子的問題，給孩子進行糾正。這樣的“愛”才是真實的愛，才能真正幫助孩子去解決他學習中的問題。大部分中國小生都不喜歡被指令，然而家長最喜歡做的就是指令，是以改變溝通方式，改變引導方式，才是家長需要思考的教育輔導方法，才是應該在輔導孩子的學習過程中去使用的。
3、獨立寫作業，完成品質不高怎麼辦
有的家長放手太早，孩子在沒有形成良好的學習習慣時，獨立完成作業的品質也不高。錯誤百出，尤其是國文作業，錯别字很多，怎麼辦？家長想讓孩子修改，孩子也不願意訂正。家長就會更生氣了，甚至還會想出各種懲罰的辦法來，隻為應對孩子在寫作業中的錯誤。作業字迹潦草，并不是因為孩子的書寫速度太快，而是在寫作業這件事上，他們不知道怎麼寫才能達到家長的要求和标準。是以在寫作業前，家長和孩子講清楚，什麼樣的作業是可以過關的。幹淨整齊，沒有錯誤，能夠在寫完以後自己檢查，在這個基礎上，家長給與最後的輔導，才是最直接也是純粹的“愛”。
不管家長遇到什麼問題，都應該先想到孩子的優點，去觀察孩子身上的閃光點，然後再分析孩子産生問題的原因，這樣做的目的是可以保持一個良好的心情，家長選擇先信任孩子和鼓勵孩子，期待孩子的進步，孩子才能真正給你驚喜。關于孩子寫作業常見問題：不是習慣不好，而是家長的“愛”有問題，你找到你的問題了嗎？歡迎留言評論。