新聞快訊
2022.4.8 星期五
頭
條
萬彙幼兒學府
迎來一群“小奧特曼”
孩子們有多迷戀“超級英雄”？
早上入園，隻要手上抱着一本“奧特曼”的卡片冊子，頓時就能吸引住一大群小朋友，讨論起名字、技能、人物關系、打怪獸的故事等話題，立刻眉飛色舞、滔滔不絕！
小女孩輕盈地走過來，特地停在老師身邊，伸出自己的閃閃發光的淺藍色鞋子，眼睛藏不住地開心：看，今天我穿了“艾莎公主”的鞋……
每個孩子心裡都住着一位“超級英雄”！強壯的體魄、強大的力量感、善良正義的價值信念……都是吸引孩子們的“特質”。
其實，萬彙的寶貝身上也潛藏着和“超級英雄”同樣的特質，他們也是了不起的“小超人”，你們發現了嗎？
體能——像“超人”般強健
Physical fitness - As strong as "Superman"
“诶喲！我怎麼翻不動！”小劇場的舞台上，老師們扮演的“小朋友”們努力蜷着身體向前翻滾，咦？怎麼大家要麼斜着翻出墊子外去了，要麼就在原地翻不動？
這場妙趣橫生的《幼兒運動發展趨勢》教育訓練會議，由專業體育課“巧克力”老師指導、全園老師共同參與體驗實操，一起研究不同年齡階段孩子的身體發展要點、運動發展趨勢，分析不同班級幼兒的運動水準，學習如何更科學、個性化地進行教育支援。
肌肉力量、運動技能、動作發展是萬彙體能課程的核心，老師們将各年齡階段的運動目标分解到每天的戶外運動和體能課程中，利用情景化的遊戲吸引寶貝們的運動興趣。
以籃球為例，如何提升孩子們的手部肌肉力量（抓球）、手眼協調能力（拍球、運球）的呢？“西瓜保衛戰”開始了，“小兔子想吃西瓜了，我們送西瓜（籃球）的時候要雙手抓緊，手指用力，免得被大灰狼搶走咯！（手部肌肉力量）”“運送的時候，我們要砰砰拍兩下球，才能啟動小汽車（手眼協調能力）。”
孩子們最愛的“跳躍”動作，雙腳、雙膝、雙臂如何擺放配合，也有很多學問！“快樂跳跳跳”，“小動物們要去山的另一邊吃水果，需要闖過重重關卡，過小河、小心炸彈、爬山坡……（并攏跳、開合跳）”
在這些情境性遊戲中，寶貝們樂此不疲地來回挑戰，極大提升了速度、力量、耐力、靈敏度、協調性等身體機能，孩子們的身體越來越強健！
心理——像“超人”般堅韌
Psychology - As tough as "Superman"
“老師，我害怕，我不想玩！”小班的寶貝們一邊在爬網上面小心挪動，一邊打着“退堂鼓”！
“不用怕，你感受到老師的手了嗎？我放在你背上在保護你呢！”
走完一次，老師又鼓勵孩子：“你看你雖然感到害怕，但是還是在繼續往前，你這就是在勇敢地挑戰哦！”
孩子升起了一些信心：“我還想再玩一次，從第一段到第二段那裡太難啦！”
每段爬網的銜接處比其他網格寬很多，這給孩子們帶來了很大的挑戰。
老師觀察到孩子們每次是先伸腳去夠下一根繩，然後再移動雙手，于是鼓勵孩子們嘗試不一樣的手腳配合方式：“你可以試試先伸手抓緊前面的繩子，再伸腳跨過去嗎？”
孩子們試了一下，立刻感受到更容易跨過“難關”了，接着還探索出自己的方法：把身體蹲下來一點，重心降低；每次抓緊離自己最近的網繩，穩定雙手，再動雙腳……
挑戰帶來的喜悅和成就感，激勵着他們一遍一遍地嘗試，短短一個月時間，寶貝們探索的興趣、狀态和能力已經截然不同：“老師，我們去玩爬網好嗎？”“老師，我又成功啦！”“老師，你看我敢爬外網啦！”
他們面對困難所凸顯的品質——勇敢挑戰、堅持不懈、抗挫折能力、解決問題的能力、調節情緒、快樂感……是在未來生活中面對困難寶貴的“超能力”哦！
體質——像“超人”般閃光
Physique - Shining like "Superman"
“超人”們或酷帥、或優美、或飒爽的外表下，是修長挺拔的體格、健美陽光的姿态，和應對任何環境都從容自信的心态。
培養擁有這樣獨特氣質的孩子，萬彙從衛生保健、膳食營養、人文環境等多方面下深功夫。保健室為每個幼兒都建立了個性化的健康檔案，定期測量身高、體重，為個别幼兒定制個性化的運動、膳食調整政策，例如鼓勵偏重的孩子多吃蔬菜，體育老師利用餐後時間帶領他們做一些拉伸運動，讓孩子們的身形更健康優美。
廚房叔叔們精心烹饪三餐，用科學搭配、營養均衡的膳食，保證孩子們生長發育的營養需求；而由所有萬彙人共同創造的充滿愛、鼓勵、支援的教育環境，讓孩子們由内而外地生長出自信、從容，煥發出欣欣向榮的生命狀态。
綜合能力——像“超人”般優秀
Comprehensive ability - As excellent as "Superman"
良好的習慣、生活自理、自我保護……有的能力隐藏于日常生活之中，看似不起眼，卻指向着幸福生活的核心。擁有這些“特質”，也是孩子們了不起的能力。