智商高的孩子小時候有3大表現，這樣培養，孩子長大後多半有出息
孩子是父母愛的結晶，是家庭的延續，也是人類的未來。孩子的成長道路上總會面臨磕磕絆絆，是以父母的家庭教育至關重要。
很多老一輩的人說，孩子在小時候就能看出以後是不是有出息，這個說法是相對片面的，因為孩子在為人處事上都是一張白紙，一切都得益于後天的教導，但孩子小時候的一些行為表現的确會影響到後天的發展，智商高的孩子，在小時候一定有3種表現，長大後多半有出息。
1. 想象力豐富
想象力豐富的孩子創造力豐富，大家如果發現孩子在圖畫課或美工課上，能憑自己的想象創造出各式各樣的畫、手工作品，那代表孩子的右腦極其發達，而孩子在家裡如果喜歡亂塗亂畫，家長們不要制止這種行為，給他們安排一個安全的空間，讓他自由發揮吧。
想象力的鍛煉能激發孩子的學習潛能，讓孩子們在學習固定的知識時，能夠形成發散思維，想到别的孩子想不到的答題思路，家長們一定要加以引導，孩子将來成為一個優秀的人的幾率會非常大。
2. 不哭不鬧、品質堅毅
很多孩子在做較為困難的事時總會半途而廢，遇到挫折甚至還會又哭又鬧，這樣的孩子在将來一定是成不了大器的。如果你發現自己的孩子能沉得下心來學習、做事，遇到了困難也不會哭鬧，敢于一直試錯，那他将來無論是在學習還是工作中，必然都會成為頂尖人才。
如何給天生性格較為懦弱的孩子培養堅毅的性格呢？家長們可以把挑戰擺在孩子的面前，人為地給孩子制造一些冒險和障礙，至少讓孩子長期練習一個有嚴格紀律和規律的東西，例如彈鋼琴、跳芭蕾舞，而在督促孩子的同時也要給他一定的獎勵推動，比如階段性地滿足孩子的願望等等。
3. 思維活躍
思維活躍的孩子總是能侃侃而談，活潑外向，非常善于交朋友。而有的孩子在強勢的父母教育中長大，隻根據父母的“指令”去做每一件事，完全不具有表達自己主見的能力，那麼他們在長大後遇事也隻會躲到後面，會逐漸變成被讨厭的“邊緣人”。
對于思維不活躍的孩子，家長們不能一味地說教，一定要引導他們多表達内心的想法，比如帶他們去大自然看看世界的美好，孩子的内心世界豐富了，思維才會變得活躍起來。
想讓自己的孩子有出息，無論孩子是否天賦異禀，一定要在後期的教育上下功夫。尤其是在孩子6歲之前，一定要對他的右腦進行開發，比如大家可以多給孩子讀些繪本，它對孩子的智力、記憶能力、感覺能力等方面都有顯著的提升。
有一本蒙台梭利的早教書就非常适合家長和孩子學習，蒙台梭利是意大利著名的育兒專家，她創立的幼兒教育法影響着世界各國。蒙台梭利通過觀察發現0-6歲時孩子天生就有一種“有吸收力的心靈”，這種能力能讓孩子們快速學習、吸收在周圍環境裡感覺到的事物。
簡單來說就是兒童在0-6歲的成長過程中會有一段“學習敏感期”，這段時期的孩子學習東西非常快，如果孩子在這個時期的潛力得不到開發，将來的孩子要付出更多的艱辛才能獲得本來在“學習敏感期”能輕而易舉得到的能力。
為此，蒙台梭利特意創造了不少的早教遊戲，能很好地幫助孩子們在“學習敏感期”更加高效地吸收知識，這套書正好收納了蒙台梭利的多種創意。
這一套書共分為6冊，分别從“感覺能力開發”、“語言能力開發”、“智力開發”、“生活能力培養”、“優秀性格培養”、“數學能力開發”6個方面幫助孩子全面成長。
和孩子的相處時光也是為人父母後最幸福的一段時期，家長們一定要陪伴孩子一起閱讀、一起學習和成長，同時一定也要注重教育的技巧和方法，不如入手一套蒙台梭利的早教遊戲書，努力開發孩子的潛能吧！