文/忒咪媽媽（原創文章，歡迎個人分享轉發）
大家好，我是忒咪媽~
自從孩子被送幼稚園之後，那麼老師與孩子之間所締結的聯系，就會在今後的成長過程中，越來越緊密。
與此同時，老師、孩子與家長之間的三角關系，也開始建立起來。
是以，從這個時候開始，為了孩子的成長和發展，老師與家長之間的溝通與交流，就顯得至關重要。
但對于老師來說，有些家長看似關心孩子的行為，一旦不注意尺度，可能就會引起他們的“反感”，甚至不利于孩子的成長。
01.寶媽每天看監控，幼稚園老師無奈請求退學
大家都知道，寶寶進入幼稚園，是孩子與家長的第一次分離，而分離焦慮，不僅僅孩子有，家長也會有。
但是話又說過來，一旦家長無法克服自己的心理焦慮，每天各種腦補“孩子被欺負”的畫面，可能就會适得其反。
我有一個鄰居小王，她的兒子才被送去幼稚園的時候，就是非常焦慮和擔心，不但經常在幼稚園門口觀察自己寶寶的情況，甚至每天接孩子放學時，還會要求檢視幼稚園監控。
一來二去，幼稚園的老師們被這種行為搞得不勝其煩。
後來實在沒辦法，幼稚園的園長就直截了當地說：“如果你實在擔心孩子的情況，我建議你先把孩子帶回去吧”。
其實，作為家長，這種擔心孩子的心情我們都能了解，但有時候，如果給自己和别人都帶來了巨大壓力的話，那麼很容易适得其反，對孩子也一點好處都沒有。
事實上，除了這類家長之外，還有2種幼稚園老師不怎麼喜歡的家長，雖然沒有明說，但家長一定要知道。
02.幼稚園老師不喜歡這2種家長，雖不明說但要知道
客觀來說，幼稚園老師每天面對的工作，是很瑣碎的，而且需要極緻的耐心和細心。
畢竟對于他們來說，需要照看和教育的隻是剛脫離父母懷抱的小寶寶，是以需要極強的專注度。
一天工作下來，比我們想象的要累很多。
我有個表妹就是從事幼稚園老師的工作，有時候我們在一起聊天，她經常無精打采的，但是我去過他們幼稚園幾次，表妹工作時的樣子，跟下班之後簡直判若兩人，是以我自己是特别心疼幼稚園老師的。
表妹曾經就聊過，照看孩子需要非常強的專注度，但自從有了家長群、電話這種東西，現在每天都很忙亂，有時候還得應付一些“難纏的家長”，更是讓人筋疲力竭。
而在難纏的家長中間，有這麼兩種，真的讓幼稚園老師很不喜歡。
高傲的家長
有的家長可能自己地位比較高一些，家庭條件也比較優越，是以久而久之，就會養成高高在上的性格特征。
有時候這種性格特征，就會表現在幼稚園老師身上，或者在家長群裡大放厥詞，毫不顧忌，甚至會有指點江山的“愛好”。
對于這種家長，幼稚園老師常常是欲哭無淚，想要交流吧，很難做到平等化，一來二去就不是很喜歡，隻能置之不理，任其發揮。
不信任老師的家長
作為家長，我們肯定會時刻惦記孩子的情況，但是有這麼一類家長，明明跟老師已經千叮咛、萬囑咐過了孩子的情況，但還是會喋喋不休，有時候老師明明按照家長的意思去做了，但還是會三番五次的确定情況，比如說孩子的吃飯、喝水、穿衣服等等，每一件事都要交代很多遍。
這樣時間一長，就會引起老師的反感，是以還是要控制好尺度。
03.孩子步入幼稚園，給家長的建議
孩子步入幼稚園，是第一次脫離家長的掌控，而在這種情況下，我們一定要做到以下幾點。
首先，就是要確定孩子有一定的自理能力。
所謂的自理能力，包括吃飯、穿衣服、上廁所，以及正常的溝通交流等等。
因為孩子如果能夠掌握這些，那麼我們一方面可以少操很多心，另一方面，我們也可以通過孩子自己的本身，了解到孩子這一天在幼稚園的情況，不必通過老師，也省去了很多麻煩。
其次，改掉自己的一些不好的習慣。
美國心理學家哈裡森曾經說過：童年時期記錄在大腦中的是“父母意識”，也就是說父母的一些行為舉止，會影響到孩子的意識、行為、習慣等等。
是以，我們應該把自己一些不好的習慣和行為改掉，讓孩子可以有一個更好的模闆去學習，那麼在待人接物上，可能就會好很多。
那孩子自己就可以解決一些麻煩了，家長是不是也會省很多心呢。
最後，就是用人不疑，疑人不用。
老話說得好：“用人不疑，疑人不用”。
我們把這句話，應用在孩子上幼稚園這件事情上，就可以分為兩部分。
第一部分，叫做了解情況。
在送孩子入園前，我們就應該了解幼稚園的軟硬體情況，了解幼稚園老師的情況，一旦确定還不錯，就應該給予這所幼稚園一定的肯定和信任。
第二部分，就是信任老師，信任園方。
既然我們把孩子交給這所幼稚園了，除了我們自身要了解孩子的動态之外，也應該給予老師和園方一定程度上的信任，不能總是疑神疑鬼，缺乏信任，時間一久，肯定會擔心則亂。
忒咪媽媽寄語：
最後也希望每一個家長，都能夠理性看待孩子進入幼稚園，步入人生新章程這件事情，因為孩子總會長大，總會需要自己一個人去面對很多事情。
而我們要做的，就是陪伴他們，健康快樂地成長。